高校美術類畢業生就業心態淺析

丁子康

摘要：可看出有相當一部分的同學愿意從事美術教育的工作，且女生居多，通過詢問與作者分析研究認為，有以下幾個原因：

1.身處師范院校，周圍學生從事教育行業的氛圍濃重，大部分同學無論是否有從事教育行業的打算，都會先考取教師資格證，覺得一證在手，畢業后會有些安全感。

2.學生認為，美術教育行業無論是培訓機構還是公辦學校，雖然競爭較大，但工作穩定，有一定的社會地位，所以大家趨之若鶩，對教師這份工作比較滿意。

3.由于專業課面廣，學生在美術的很多方向都有所涉獵，這也符合對美術教師的要求。

4.女生擇業時比男生更看重工作輕松穩定和家庭維護，教師在她們心里無疑是比較好的選擇，也是首選的工作。

關鍵詞：美術畢業生就業心態

目前，高校畢業生就業問題已經是社會普遍關注的焦點，作為一個美術類畢業生，尤其是一個嶄新的，在專業理論體系以及教學實踐方面皆處于起步階段專業的學生，畢業將至，再加上自己專業能力虧折，閱讀書目之貧瘠，創新思維之清寒，深感迷茫與惶恐。本文作者將通過對沈陽師范大學美術與設計學院公共藝術系專業同學的調查采訪，分析研究高校美術類畢業生就業心態淺析。本次調查題目貼近生活，由于某些因素限制，實施調查范圍較小，能夠調查的人群也十分有限，以及調查方法不夠全面，結果必然不夠準確。因此，該調查結果可能具有片面性，但是，調查能代表我們沈陽師范大學美術與設計學院學生的畢業心態，還是具有一定意義的。

從這份統計表可以看出，絕大多數的同學都沒有打算從事與本專業對口工作的愿望與打算，即便是考研也基本上沒有愿意繼續去攻讀本專業，通過詢問與作者的分析研究認為，有以下幾個原因：

1.大學專業課程安排體系不夠成熟，課程覆蓋面廣，雜，針對性較弱，專業特點不鮮明，雖然符合新課程標準要求的培養復合型人才標準的要求，但學生處于一種博而不精的尷尬局面。

2.學生自身閱讀專業書籍少，對專業的認識及研究甚少。

3.專業實踐機會少，動手能力差

4.全國開設公共藝術專業碩士研究方向的院校少，且大部分都是八大美院及985工程院校開設此方向，考研難度較大。

從這份統計表我們還可看出有相當一部分的同學愿意從事美術教育的工作，且女生居多，通過詢問與作者分析研究認為，有以下幾個原因：

1.身處師范院校，周圍學生從事教育行業的氛圍濃重，大部分同學無論是否有從事教育行業的打算，都會先考取教師資格證，覺得一證在手，畢業后會有些安全感。

2.學生認為，美術教育行業無論是培訓機構還是公辦學校，雖然競爭較大，但工作穩定，有一定的社會地位，所以大家趨之若鶩，對教師這份工作比較滿意。

3.由于專業課面廣，學生在美術的很多方向都有所涉獵，這也符合對美術教師的要求。

4.女生擇業時比男生更看重工作輕松穩定和家庭維護，教師在她們心里無疑是比較好的選擇，也是首選的工作。

作者還發現，學生的職業選擇受職業價值觀的影響很大，地位追求是我們高校畢業生普遍的目的性價值維度，且更多的受傳統社會期待與贊許的指引，我們的努力往往以獲得物質享受和社會地位為最終目的。且藝術生的“心氣”往往很高，喜歡追求個性，這也導致了我們往往很難找到自己喜歡與合適自己的工作。

職業前景也是影響學生職業選擇很重要的因素，畢業生比較看重從事該工作今后的發展，當前社會的就業現狀導致剛工作的大學生無法立刻追求到物質享受及社會地位，這就使其期待能在將來有更大的發展。

根據作者資料的搜集與調查發現，目前美術類高校畢業生就業是很嚴峻的，僅就藝術設計專業而言，據不完全統計，除了傳統的若干所專門性的美術，工藝設計類院校，全國范圍內開設美術設計相關專業的各類院校合計已逼近千所。專業的趨同化，信息的共享性，我們美術類畢業生就業漸漸要直面一個統一的大市場，一個競爭日趨激烈的求職擇業大舞臺。

為了在就業市場成功銷售自己，在這硝煙彌漫的求職大舞臺充分展示自己的風采，作者認為，我們美術類學生除了自身專業素養，扎實的專業知識，過硬的專業技能之外，還要有良好的表達溝通和組織協調能力，優秀的人品才情，接收，處理就業信息的能力。