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培養“影視藍領”服務“中國影都”

2020-06-03 04:02:47梁思懿
戲劇之家 2020年14期
關鍵詞:培養

梁思懿

【摘 要】本文以“中國(懷柔)影視產業示范區”建設為背景,將其人才需求與北京京北職業技術學院影視多媒體技術專業的人才培養目標進行比對。作為懷柔區唯一培養影視人才的職業院校,人才培養應依托區域優勢,走產教融合、校企合作之路,為“中國影都”培養全流程制作的“影視藍領”型人才,共力構建懷柔影視產業新高地。

【關鍵詞】影視產業示范區;高職人才;培養;影視藍領

中圖分類號:J9 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)14-0089-02

一、“中國(懷柔)影視產業示范區”發展概述

(一)示范區概況

中國(懷柔)影視產業示范區是全國唯一的影視產業示范區。1995年星美今晟影視城落戶懷柔,2008年國家中影數字制作基地投入使用。2014年設立了中國(懷柔)影視產業示范區,吸引了博納、華誼、海潤、愛奇藝等600多家企業入駐。示范區主要包括影視文化產業核心區,重點發展影視核心產業;影視科技功能拓展區,重點發展為影視、科技產業配套的綜合性服務業以及影視衍生品開發、承接科技成果轉化項目等;[1]以及建設制片人總部基地、北京電影學院新校區等項目陸續展開。與此同時,北京國際電影節、北京電視節目交易會陸續落戶懷柔。迄今為止,示范區已累計接待劇組及作品近3000部,誕生了《流浪地球》、《戰狼2》、《中國機長》等多部國產票房過億的大片。

(二)政策扶持

2018年北京市政府發布《關于推進文化創意產業創新發展的意見》,重點聚焦“廣播影視”等九大領域。其中重點提到了“推進中國(懷柔)影視產業示范區建設”。

2019年北京市發布《關于推動北京影視業繁榮發展的實施意見》,從文化+科技、IP軟環境優化、影視園區建設等角度提出了十個方面的重點工作。

同時,為推動懷柔影視產業聚集,懷柔政府發布《中國(懷柔)影視產業示范區促進產業聚集專項政策(試行)》,為今后入駐示范區的影視、娛樂等文創企業提供獎勵、租金、作品支持和人才服務等十個方面的政策支持。

(三)未來發展

《懷柔分區規劃(2017年-2035年)》中提到:強化中國(懷柔)影視產業示范區在首都建設全國文化中心工作中的獨特優勢,以文化科技深度融合引領帶動區域發展,集聚以影視拍攝制作、影視發行交易為主體的影視文化企業,建設產業鏈條完整、關聯企業集聚、綜合服務齊全、產城高度融合、國際影響力廣泛的中國影都。

在市場方面,將立足懷柔實際,同時吸引新媒體、短視頻、影視娛樂、動漫游戲等相關企業落戶,全力實現職住平衡、產域融合,建設具有全球影響力的國家級影視產業示范區。

在人才方面,提升和發揮影視科技和人才集聚優勢,完善影視技術服務、展示傳播、人才教育培訓等重要環節。發揮北京電影學院、中影體系企業等核心資源優勢,形成集影視拍攝制作、發行、數字影視技術應用、影視高端人才培養等功能于一體、國內外領先的產學研創新體系。[2]

二、“中國(懷柔)影視產業示范區”人才需求分析

(一)影視制作人才

目前,中國(懷柔)影視產業示范區的聚集企業已經涵蓋了影視創作、劇本策劃、影視拍攝、后期制作、交易發行等影視產業鏈的各個環節。其中既有國家中影數字基地、博納影業集團總部基地、海潤影業等龍頭企業,也有如日中天的小馬奔騰、愛奇藝、樂視等影視新秀。同時,包含了被列入“十三五”北京市重點項目的孵化平臺“影創空間”,致力于吸引影視產業上下游資源集聚,為其提供創作、創新、創業的優質環境。此外,懷柔區本地也誕生了如外景拍攝、影視道具、演藝經紀等服務影視制作的周邊企業。

通過上述企業調研和分析得出,目前示范區人才需求涵蓋了影視制作的各個流程。如前期的項目策劃、劇本創作、制片管理人才,攝制環節中的攝影師、DIT、燈光師、美術置景師、道具師、化妝師等;后期制作環節中的剪輯師、合成師、特效師、調色師等,以及宣發環節中的運營人員。

(二)影視動漫人才

影視動漫制作中心是中國(懷柔)影視基地九大功能之一。國家中影數字制作基地大量產出影視動漫等作品。正在建設的制片人總部基地也在培育壯大動漫、游戲等新興文化創意產業。在影創空間也聚集了諸如全國重點動漫企業凱天動漫等多家動畫制作公司。這些公司都急需制片助理、動畫師、模型師、材質師、燈光師、綁定師、特效師、合成師等職業崗位。

(三)文創產業人才

2019年11月,阿里文娛產業基地項目落戶制片人總部基地內,將打造集文創辦公、創意研發、影視綜藝制作、服務配套等于一體的“數字娛樂新型度假示范區”。此前,具備“影視全產業鏈平臺基地”的光華視覺工業園已入駐基地,開展新媒體品牌規劃、園區運營、媒介合作等業務,并結合高校影視相關課程培訓,打造產學研一體的文創產業基地。在未來,除影視制作人才外,視覺設計、廣告設計、品牌設計、交互設計、新媒體運營等崗位也成為示范區新的人才需求。

三、“影視藍領”人才培養定位

(一)北京京北職業技術學院影視多媒體技術專業概況

北京京北職業技術學院是公辦、全日制的高等職業教育學院,是北京市示范性高職院校。“影視多媒體技術”專業立足區域、服務首都,致力于為影視公司、電視臺、傳媒公司、網絡公司、新媒體行業等單位或部門,培養具備視、音頻媒體制作技能以及能從事影視策劃、拍攝、后期制作、宣傳、新媒體運營等影視制作全流程工作的復合型人才。

(二)“影視藍領”的人才培養定位

“影視藍領”是指在影視制作人員結構中處于助理或者基礎工種的從業人員,如制片助理,攝影助理,燈、服、化、道等相關拍攝部門的一線工作人員。

我國電影工業較為薄弱,技術手段上、專業素養上都缺乏專業技術人才,形成了高端人才短缺、基礎工種從業人員素質低的局面。尤其是“影視藍領”型人才素質良莠不齊,群體魚龍混雜,整體上降低了影視制作水平。同時,中國的影視專業教育也出現了結構性問題。知名影視院校大多培養創作型人才,基礎技術工種的培養出現了斷層。

清華大學影視傳播研究中心主任尹鴻曾提出目前急需出現有職業中專性質的學校來提供基礎培訓。著名導演馮小剛也曾在兩會中提倡建立影視版“藍翔技校”,專門培養服裝、化妝、道具、照明等專業人才。同時培養電影攝制專業技工,提升中國的電影工業化水平。

四、北京京北職業技術學院影視專業與“中國影都”的職業崗位匹配

北京市懷柔區文促中心主任呂曉國指出“對于目前的懷柔影視基地來說,前期拍攝、后期制作較完善,但是在劇本創作、投資策劃、版權交易、發行放映等環節卻相對薄弱。要以完整的產業鏈來吸引更多大項目、大公司入駐影視基地。”[3]同時,隨著產業基地的不斷發展,越來越多的全產業鏈、綜合性影視基地入駐示范區,對于掌握影視制作全流程制作的技術人員需求日益增多。這與北京京北職業技術學院影視專業的人才培養目標不謀而合。

近年,我校在人才培養上實行了“基于影視制作流程的“人才培養方案改革。即將教學計劃按照影視制作流程——前期、中期、后期、宣發四個環節進行合理整合,以培養學生“全流程”的崗位能力和職業素養。下面從四個階段來分析“影視藍領”與“中國影都”的職業崗位匹配度。

(一)前期階段

我校可以為示范區企業輸送影視前期策劃方面人才。如為影視公司提供制片助理、項目策劃助理、短視頻編劇、分鏡頭設計等人才。支撐課程有《影視項目策劃》《制片管理》《微電影劇本創作》《分鏡頭設計》等課程。同時,在校期間學生廣泛參與社會實踐,曾獨立完成世界五百強企業小米科技海外平臺短視頻的創作。在校內,多次策劃全校迎新晚會、畢業典禮、校園快閃等活動,項目提案受到學校好評。在頂崗實習環節,學生也深入到一線企業從事制片助理、編導、策劃等工作,積累了工作經驗。

(二)中期階段

視、音頻制作技能是我校專業培養的核心技能。畢業生可以從事攝影助理、燈光助理、場記、錄音助理、服化道助理、跟機員、節目攝像、劇照等工作。支撐課程有《數字攝影技術》《影視燈光》《影視造型設計》《短視頻創作實訓》《微電影創作實訓》等。我校學生多次在北京市高校普法微電影大賽中獲得一等獎,擊敗眾多本科同專業類院校。同時,部分學生進入劇組開展生產實習,擔任跟機員、攝影小助、燈光助理、錄音助理等職務;部分同學進入電視臺、網絡公司從事新聞攝像、直播等工作。

(三)后期階段

后期制作是影視產業示范區的傳統優勢和核心功能。我校畢業生可以為示范區企業提供剪輯、合成、特效、調色、欄目包裝、音頻等助理人才。支撐課程有《影視剪輯技術》《影視后期合成》《影視欄目包裝》《影視調色》《影視音頻技術》等。學生熟練掌握 Premiere、Final Cut Pro、AE、Nuke、DaVinci等軟件操作。在后期實訓方面,我校與火星時代、鳳凰數媒、億和傳媒等一線后期制作公司進行校企合作,讓學生在實際項目中提升專業技能。在動畫制作方面,學生曾進入中影基地動畫車間進行頂崗實習。近年已經與影創空間多家動畫制作公司進行了校企合作探索。

(四)宣發階段

隨著中國電影產業的快速發展和市場化,影片宣發比重逐步提高,體量也隨之增大。基于電影宣發工作的系統性和專業性,我校畢業生在發行崗位的匹配度較低。但是可以從事影視項目的宣傳、視覺設計、新媒體運營、短視頻運營等工作。支撐課程有《影視項目宣傳與推廣》《視覺傳達設計》《交互設計》《圖形圖像處理》等。學生在校期間曾多次擔任北京國際電影節志愿者,了解影視行業大型活動的宣傳策略。畢業生在多家影視、傳媒公司從事宣傳工作。此外,我校基于“影視流程”的人才培養模式也使得學生熟悉影視項目全流程工作內容,結合前期、中期、后期資源,更好地做好宣傳工作。

綜上所述,作為“中國影都”的中國(懷柔)影視產業示范區在未來的發展中將成為特色鮮明、高端前沿、示范顯著的國際影視文化交流重要窗口。作為為懷柔區、北京市乃至全國培養影視技能型人才的北京京北職業學院,應充分利用示范區優勢,結合其人才需求進行辦學。通過分析得出我校基于影視制作流程的“影視藍領”人才培養模式與示范區企業人才需求契合度較高。在未來,我校應該著力與示范區開展產教融合、校企合作,力爭為其輸送崗位匹配度更高的人才,共力構建懷柔影視產業新高地。

參考文獻:

[1]溫來生.國產大片從這里來.投資北京,2015(2).

[2]師燁東.北京懷柔,“中國影都”之夢.投資北京,2013(6).

[3]懷柔分區規劃(2017年-2035年).北京市懷柔區人民政府網,2019(12).

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