在幼兒教育中培養幼兒語言表達能力的方案簡析

卓毅

摘 要：幼兒教育對學生的成長而言至關重要，尤其是培養幼兒學生語言表達能力，是提升學生綜合能力的有效對策。如何培養幼兒語言表達能力是教師應當思考的教學問題，從幼兒的學習興趣層面著手展開，采取更恰當的教學方法，為幼兒營造良好的學習氛圍，調動他們的學習積極性，文章從多個層面闡述了幼兒教育中培養幼兒語言表達能力的具體實施策略，深化教學效果。

關鍵詞：幼兒教育;幼兒語言表達能力

一、引導幼兒多觀察，鼓勵幼兒善于表達

幼兒教育中培養幼兒具有良好的語言表達能力對其成長非常關鍵，在實際教學過程中，幼兒教師需要引導幼兒能夠仔細觀察周邊的人和事，學會表達自己的想法，幼師除了要在游戲活動中向幼兒滲透德育教育，更應該在教學活動中對幼兒進行道德教育。在教學活動中，幼師不僅要讓幼兒掌握相關知識，同時必須重視培養幼兒良好的品德，幼師在教學活動中要寓理于情，做到情理交融，最終達到以情動人，這樣的教學效果正是當前幼兒教育需要完善的部分。例如：以中班《拔蘿卜》為例，幼師在此過程中要讓幼兒意識到集體協作的重要性，讓幼兒體會到一個人的力量是有限的，集體的力量是無限的，幫助別人不僅自己收獲快樂，同時收獲友情。又比如在《認識家鄉》教學中，幼師在教學活動中要使幼兒了解自己的家鄉，認識到家鄉具有的特色以及當地人民的生活方式等等，由此激發幼兒熱愛自己家鄉的情感，繼而上升至愛國之情。除此之外，幼師還可以開展與德育相關的主題活動，加深對幼兒的德育教育。此外，還需要注意的是對幼兒進行有效的愛國情感疏導，使其能夠用于表達自己的想法，讓幼兒成長為具有良好表達能力和思維能力的優秀人才。

二、開展形式多樣的活動，激發幼兒表達欲望

幼兒教師在幼兒教育過程中起到了非常重要的引導作用，他們的教學能力和教學感染力直接影響到幼兒最終的學習效果。因而教師需要開展形式多樣的教學活動，鼓勵幼兒能夠敢于表達并且善于表達，組織形式多樣的語言表達情境，在日常活動中對幼兒進行有效的語言引導，比如：教師可以引導幼兒開展老鷹捉小雞的游戲，在玩耍的過程中，幼兒之間會進行交流，這在無形之中增加幼兒語言表達的機會，教師需要在旁邊給予指導，當幼兒發生口舌紛爭的時候，引導幼兒應用文明的形式進行表達，幫助幼兒養成良好的表達習慣，學會文明用語。幼兒語言能力的表達需要從多個層面展開，而且教師需要細心指導和獲取正確積極的教學方法，創設更適合他們的教學場景，在此過程中鼓勵幼兒善于表達勇于發言，這對于幼兒的成長而言具有極大的推動作用，因而在教學過程中方式方法的運用決定最終的效果，讓幼兒能夠擁有相對完善的表達環境，形成良好的語言表達習慣。

三、選取恰當富有趣味性的教學材料

幼兒教育受到了極大關注，最重要的是對學生之后的生活和學習具有非常關鍵性的作用，幼兒表達能力作為幼兒成長的重要技能，必須要引起教師的高度注意，在教學過程中準備豐富的教學材料，或是以視頻的形式，或是以講故事的方式，這些材料的篩選必須是幼兒感興趣的點，或是對幼兒語言表達具有感染力的內容，比如教師可以組織幼兒暢談自己喜愛的動畫片或是動漫人物，他們對于自己感興趣的部分就會侃侃而談。或是引導幼兒去表達自己對父母的愛，要求幼兒分享父母對幼兒愛的點滴，從而讓幼兒感受到父母的愛。教師需要挑選合適的材料，不僅要具有趣味性，而且還需兼具科學性，這樣不僅能夠吸引學生的注意力，更能增加教學的趣味性，必然能夠取得極好的實施效果。

四、在音樂教育中培養幼兒語言表達能力

音樂作為一種藝術形式，其本質是審美教育。教師通過音樂教學提高學生的審美，樹立正確的審美觀，進而培養音樂素質。提高他們參與音樂的積極性，培養其音樂情感，增強其對音樂的審美鑒賞能力。在教學中，教師應該注意音樂旋律，根據音樂旋律的高低和節奏的快慢表達不同的情感，以此來刺激幼兒感官，將音樂旋律與教學相結合，使幼兒體會到美感，培養其審美素質，形成審美意識。快樂教育是指幼兒在教育中感受到快樂，教師結合幼兒的特點，靈活運用不同的教學方式，使學生能在輕松愉悅的氛圍中學到知識，讓他們享受到學習的樂趣，激發其學習的興趣，調動其積極性，使學生主動參與教育活動，從而增進師生感情，學生可以全面發展。對于幼兒音樂教學要抓住學習目標，不僅是注重音樂的情感體驗，還有樂趣的需要。培養學生主動學習的積極性，讓其掌握音樂知識，提高音樂技能，發揮其主體作用。音樂中有很多幼兒感興趣的部分，這是學生比較感興趣的部分，他們會認真學習積極提問表達自己的情感，因而音樂教育將在很大程度上提升幼兒的語言表達欲望和能力，豐富幼兒語言表達的素材，達到更良好的教學效果。

五、結束語

幼兒園教育中培養幼兒良好的表達能力是促進其不斷成長與進步的基石，需要為幼兒創設良好的教學環境，培養語言表達能力，注重在不同活動中培養幼兒具有良好的語言表達能力，文章針對于此展開全面的論述和分析，提出具有建設性的改革措施，深化教育改革效果，從根本上促進幼兒具有極強的思維與表達能力。