新時代高職院校教學管理改革工作探析

汪桂珍

摘要：百年大業，教育為本。隨著人們生活水平的提高，人們已從注重組織層面轉變到更加注重精神層面。在新時代的影響下，教育也在大幅度地進行改革，尤其體現在高職院校教學改革方面。文章就高職院校教學管理改革工作進行分析和研究。

關鍵詞：高職院校;教學管理;改革

中圖分類號：G648.2 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）21-0175-02

一、引言

高職院校字面上的意思，就是培養高等職業人才的專業型技術學校。和普通的學校不同的是，普通院校主要注重培養學生的學習能力，使其通過學習知識來實現自我價值。而高職院校是提前讓學生體驗步入社會的感覺，直接學習在社會上生存的技能，教會學生在某一領域謀生的手藝。普通高校為社會和國家提供知識型人才，高職院校為社會和國家提供技能型人才。青少年時期正是學習的重要時期，所以在高職院校中，教師應該先培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，然后再培養學生學習技能的能力。

二、高職院校在新時期存在的狀況

（一）高職院校的地位

近幾年高職院校才出現在大眾的視野中，人們才去認識和了解高職院校。每年從高職院校畢業的學生奔赴各行各業，而且也取得了很好的成績，在每個行業都如魚得水，而這是因為高職院校提前讓學生在學校參加社會實踐和接觸社會，因此學生畢業后可以更好、更快地融入這個社會，然后為企業、社會、國家做出貢獻，實現自我價值。雖然說高職院校現在已經興起了，但是在人們的印象中，高職院校并不是好學校，是壞學生的聚集地[1]?！?br>