淺談普通本科院校固體物理教學(xué)方法

李會東 吉馭嬪 王時(shí)建

摘要：該文淺談固體物理教學(xué)過程中借助YouTube和網(wǎng)易公開課等優(yōu)質(zhì)視頻、動畫教育資源，改革以傳統(tǒng)理論推導(dǎo)為主的教學(xué)模式，針對教學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容，組織生動、形象、簡潔的視頻教學(xué)，并結(jié)合固體物理學(xué)科發(fā)展的最前沿進(jìn)展，采取講座式、賞析式和開放式的教學(xué)模式替代傳統(tǒng)的理論推導(dǎo)教學(xué)模式。該教學(xué)方法將會在一定程度上提高普通本科院校物理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)固體物理課程的興趣，克服傳統(tǒng)教學(xué)方法枯燥乏味的缺點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：固體物理;教學(xué)改革

中圖分類號：G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）21-0269-02

一、課程改革的探討現(xiàn)狀

本科生固體物理課程在普通本科院校已經(jīng)壓縮至40學(xué)時(shí)，眾所周知，該學(xué)科具有公式繁多、內(nèi)容綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)。現(xiàn)代教學(xué)過程中，固體物理課程需要包含晶體的結(jié)構(gòu)、晶體的結(jié)合規(guī)律、晶格振動與晶體的熱學(xué)性質(zhì)、固體電子運(yùn)動方程及其能帶結(jié)構(gòu)、金屬電子論等諸多方面的教學(xué)內(nèi)容[1]。傳統(tǒng)教學(xué)過程中，固體物理課程偏重復(fù)雜的理論推導(dǎo)，教學(xué)內(nèi)容抽象，學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容掌握難度較大。由于受學(xué)時(shí)限制，教師在教學(xué)過程中往往不能大量介紹固體物理前沿發(fā)展動態(tài)、固體物理領(lǐng)域的最新科技成果和固體物理理論的最新發(fā)展現(xiàn)狀。鑒于自身物理專業(yè)素養(yǎng)或基于就業(yè)后很可能不會從事物理領(lǐng)域相關(guān)研究的心理，物理專業(yè)的學(xué)生有可能會對傳統(tǒng)教學(xué)過程中的以理論推導(dǎo)為主的教學(xué)模式產(chǎn)生較大抵觸情緒，這不利于學(xué)生對知識的掌握和自身物理思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。……