初中化學教學中激發學生學習興趣的方法探討

晏龍

摘? 要：我國初中的化學教學一直以來受到學校的極大重視，盡管化學學科并不屬于主要學科，但仍然有越來越多學生對理科中的化學學科感興趣，原因也許有很多，但最終如何才能使化學教學更加有效的做到，為學生拓展興趣，讓學生真正學到化學知識需要初中學校都能平等的看待每門學科，提升初中化學課程的地位，讓初中化學教師能夠及時改善自己的教學策略和教學方法，多開展一些創新型的課型，吸引學生投入到課堂中，提升學生對化學學習的興趣。

關鍵詞：學習興趣? 初中化學教學? 策略

目前我國初中學?；瘜W在整個中學的占分比例仍然是比較重要的一部分，因此對化學學科的學習要求也需要嚴格?；瘜W學科本身的學科內容比較難懂，比較難以理解，不僅要求學生對化學知識要有高度的理解能力和興趣，還要求教師要有創新型的教學方法。結合課堂的知識教學和課后的實驗操作學習化學理論知識，讓學生充分的吸收化學學科知識。

1? 有效使用化學實驗，從而激發學生的學習興趣

1.1 教師們要確保每一個演示實驗做到成功

眾所周知，化學和物理學科一直以來都以實踐和理論知識相結合為主要學習形式，因此化學學科的學習必須與化學實驗相結合。在教師進行實驗展示的過程中首先必須確保職業的安全性和可操作性，確保實驗能夠成功展示，并且讓學生在實業操作的過程中能夠感受到化學學科的魅力?！?br>