淺議高中思想政治教師的專業發展

萬丹丹

摘 要：教師專業發展問題一直都是教育教學研究領域的熱點問題，在不同的社會背景下研究都會有新的發現。高中政治教師作為對高中生進行思想政治教育工作的主體，不僅要積極引導學生學習思想政治學科方面的知識技能，還要對高中生進行社會主義價值觀、世界觀和人生觀的思想道德教育。因此，政治教師必須注重自身的專業發展。文章闡述了高中政治教師專業發展的內涵，并結合教師專業發展結構和重要性，從三個層面提出了高中政治教師專業發展的策略。

關鍵詞：高中政治教師;專業;發展

中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2020）18-0173-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.18.086

如今，全球都在推行終身學習理念，作為政治教師更應該保持學習熱情，通過不斷學習和實踐去豐富專業知識，避免職業倦怠，提升教育教學能力。高中政治教師的專業發展不僅需要政治教育方面專業知識和專業技能的發展，更需要教師專業情意和信念的提升。

一、高中思想政治教師專業發展內涵

高中政治教師專業發展是指教師能堅持終身學習理念，通過自主學習或政治教育方面的專業培訓，不斷提升專業知識技能，在高中政治教學的過程中，逐漸成為具有髙尚師德并能促進學生全面發展的高中政治教師。高中政治教師作為高中教師群體中的一部分，與其他高中教師的專業發展既有普遍性又有特殊性。其普遍性體現在全體教師的專業發展都必須符合新課改的理念，即堅持以學生發展為本，為了每位學生的全面發展、終身發展和個體發展。……