初中數學教學中培養學生創新能力的探索

劉麗紅

摘 要 在素質教育不斷深入的背景下，當前在初中數學教學工作中也開始注重培養學生形成良好的創新能力。當學生具備良好的創新能力時，將會促進自身思維的發展，對數學問題有著更加深入的了解和認識，從而全面的掌握和內化數學重點，提升自身的學習效率。處于初中時期的學生正是開發思維，促進其個性發展的黃金時期，在數學教學工作中培養學生的創新能力對學生的全面發展具有深遠影響。因此，本文將圍繞初中數學教學中培養學生創新能力的探索為主題來展開分析，通過詳細了解一下培養學生創新能力的價值和作用，再提出有利于在數學教學工作中培養學生創新能力的可行性對策。

關鍵詞 初中數學教學 培養 創新能力

中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A

0引言

在當前素質教育背景下，數學教學工作也開始在幫助學生掌握理論知識的基礎上，培養學生形成良好的綜合能力。當前越來越多的人們也意識到創新能力對促進自身的發展的價值，在教學工作中落實提升創新能力將會為我國培養更多優秀的創新型人才，促進社會的發展。在初中數學教學工作中教師就要落實培養學生的創新能力，將創新教育和日常教學工作有效的融合。

1針對于創設科學教學情境優化教學觀念來落實培養學生創新能力的分析

在初中數學教學工作中教師應積極的創設科學的教學情景來落實培養學生形成良好的創新能力，這就要求教師迎合素質教育提出的各項要求，及時的轉變和優化傳統落后的教學觀念，要意識到在教學工作中只有注重培養學生形成良好的創新意識，才能夠促進其全面發展，達到理想的教學目標。……