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新聞記者職業道德修養的重要性及提升研究

2020-06-15 11:11:50聶麗紅
視界觀·上半月 2020年5期
關鍵詞:提升策略重要性

聶麗紅

摘? ? 要:在當前時期,新聞記者為在媒體融合背景中,適應新聞隊伍結構的變化趨勢、服務社會和諧發展。還應在媒體行業格局改變的關鍵時期,重視自身職業道德修養的提升,借此為社會輿論的正確引導做出貢獻。因此,本文對如何提升新聞記者職業道德素質展開分析,希望給予相關從業者建議與參考。

關鍵詞:新聞記者;職業道德;重要性;提升策略

引言:新興媒體的產生,對新聞記者個人素質、能力提出更多要求。新聞記者只有在提高自身專業素養的基礎上,用高水準的職業道德規范約束自身行為,才能在媒體融合中迎接行業新挑戰,全方位創新新聞輿論引導模式。因此,本文對新聞記者職業道德修養提升的重要性、有效措施展開討論,旨在明確新聞從業者職業道德修養的培養核心,推動新聞媒體行業人才隊伍職業道德建設。

一、新聞記者職業道德修養的重要性

其一,新聞媒體記者是我國社會新聞、民生資訊傳播的主要執行者,其職業道德修養直接影響著人們信息接收質量、新聞信息真實性。相關人員只有不斷提高新聞媒體職業道德修養,才能使其踐行“為人民服務”的核心觀念,并以社會主流意識、正確輿論為導向,為公眾提供有價值的信息。另外,基于職業道德修養,新聞媒體記者可明確自身行為界限,科學約束自身采訪、信息傳遞行為,繼而為公眾提供優質媒體信息服務[1]。

其二,新聞記者群體中,部分新聞媒體人員因自身道德意識敗壞、趨炎附勢,扭曲新聞事件,對社會核心價值觀的實行產生較多的負面影響。為此,相關人員需重視新聞記者職業道德修養的培育、提升,使其實事求是的報道新聞,為社會穩定、安全、和諧發展奠定基礎。

其三,新聞記者代表著媒體公信力,若記者職業道德修養不高、業務水平差,在新聞傳播時故意夸大事實、發布為經證實的報道。使得新聞報道真實性、客觀性難以保障,長此以往將直接影響媒體公信力、以及媒體正面輿論引導作用,不利于我國媒體行業的可持續發展。因此,新聞記者需借助職業道德修養的提升,轉變自身職業觀念,嚴格按照相關法律法規進行新聞報道。

二、提升新聞記者職業道德修養的有效措施

(一)為新聞記者樹立正確職業道德觀念

為提升新聞記者職業道德修養,相關人員在應通過教育、培訓等方式,為新聞記者樹立正確的職業道德觀念。使其在崗位實踐中,可有效抵御利益誘導,不得在采訪素材整理中,隨意更改采訪信息,確保新聞報道的客觀性。從而為社會公眾,提供更為正式的新聞資訊。在此期間,相關人員應重視新聞記者行為管理,要求其在新聞采編中,堅持新聞真實性的基本原則。若存在更改新聞信息、傳播不實新聞報道的行為,應結合相關法律規范,給予其對應的懲處[2]。比如在新聞記者的日常采訪中,相關領導、管理人員可通過監督新聞記者行為、確保其采訪、新聞報道編制的規范性。同時以身作則,發揮示范、帶頭作用,培育新聞記者職業道德修養。

除此之,為新聞記者樹立新聞服務意識,是培養其職業道德修養的核心內容。新聞記者服務主體作為社會公眾,相關從業者只有具備較強的道德意識、職業修養,才能在崗位實踐中恪守職責、為公眾提供優質、客觀的新聞資訊。相關人員在新聞項目策劃后,選擇采訪記者時,可根據記者日常表現、道德品質的記者完成新聞采編任務。或是在新聞采訪及編制過程中,應用“學徒制”的分配模式,由新聞廣播電視臺內部具有高水平、高素質的記者為主導,帶領新記者進行采編工作。進而使新老記者在相互學習中,提高自身職業道德修養。

(二)完善新聞記者行為監督審查體系

在新聞記者職業道德修養提升中,相關人員還應完善相關監督、審查體系。一方面,通過健全相關法律法律,強化新聞記者法律意識,借此在《新聞法》約束中,規范新聞記者從業行為。在當前媒體行業中,由于新聞記者良莠不齊,容易在新聞素材采集、信息整理中出現不良行為。而單一的道德約束無法有效提高新聞機制道德水平,所以在新聞記者職業道德修養培育中,還應利用法律對人員行為的規范功能,為新聞記者樹立法律觀念[3]。另一方面,完善新聞記者監督體系,為避免出現不良新聞傳播行為,給公眾思想觀念造成不利的沖擊。相關人員在新聞傳播時,應重視新聞源頭審核,借此預防新聞記者存在編造虛假新聞、發布不實媒體信息的現象。在此期間,相關媒體單位可增強對新聞記者行為的監督力度,推動新聞記者職業道德建設。

(三)推進新聞記者職業道德建設

在新聞記者職業道德修養提升中,應推進新聞記者職業道德建設,以提高人員綜合素質,強化其職業道德意識。網絡技術發展中,新媒體時代的到來對新聞記者個人能力、素養提出更為要求。但隨著傳媒行業新聞記者缺口的增加,使得部分素質低下、職業道德觀念不足的人進入行業內,從而導致新聞記者群體整體職業道德修養不高。因此,在當前時期,相關人員在新聞人才培養中,在增強其業務能力的基礎上,還應在職業教育中,融合崗位職業道德內容。而在職業道德教育過程中,可適當拓展教育內容,通過道德宣傳教育的方式,使新聞記者加強學習、提高自身核心素養。繼而在崗位實踐中,擁有自律意識,養成自我反思、自我約束的職業道德習慣。在此期間,為保障新聞記者職業道德提升效果,相關媒體單位應協助新聞記者,規范自身行為。比如在新聞記者管理中,建立職業檔案資料,并根據資料記錄內容,對新聞記者展開對應的教育與培訓。另外,新聞記者作為新聞素材整理、新聞采編的具體執行者,應具有自主意識,主動提升自身職業道德修養,并在專業知識學習中,尋找職業歸屬感,明確職業道德要求。

三、結語

綜上所述,職業道德修養是新聞記者應具備的基本素質,其個人行為代表新聞媒體社會形象。為提高新聞記者職業道德修養,相關媒體單位應在日常管理中,完善新聞記者行為監督審查體系,同時為新聞記者樹立正確職業道德觀念。進而在新聞記者綜合發展中,為我國媒體行業優化發展奠定基礎。

參考文獻:

[1]韓建川.當前我國新聞記者職業道德問題探究[J].新聞研究導刊,2018, 142(10):179+181.

[2]江婷婷.淺談新聞采訪活動與記者的職業道德[J].傳播力研究,2018,026(14):131-132.

[3]韓兵.新時期新聞工作者如何恪守新聞職業道德[J].傳媒論壇,2018,000(007):90-91.

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