發揮傳統文化教育功能，提升初中語文教學效率

李全珍

摘要：語文是提升學生綜合素養的重要學科，將傳統文化融入其中有利于我國傳統文化的傳承與弘揚，將傳統文化的教育功能充分發揮出來，也可以提升教學質量和效果。這就需要對語文素材中的傳統文化進行深入挖掘，結合課堂教學內容實現傳統文化的有效滲透，并通過課外拓展來豐富學生的文化知識，實現多媒體技術的合理利用，對傳統文化教育功能進行深入挖掘，推動初中語文教學工作的進一步發展。

關鍵詞：傳統文化;教育功能;初中語文教學

初中語文教學工作在開展期間，可以提高學生的知識能力和語文素養，在促進學生的全面發展方面起到了重要作用。將傳統文化滲透語文教學中，可以培養學生的文化素養，提升學生的綜合品質，有利于學生的今后發展。將傳統文化與語文教學內容相結合，讓學生在學習語文知識的過程中了解我國的傳統文化，利用傳統文化的教育功能可以提升語文教學效果，對初中語文教學改革發展有著積極影響。

一、加強傳統文化教育的必要性

（一）提高教學內容與教學形式的豐富性

在全球化發展進程的不斷推進下，現代文化對傳統文化產生了嚴重的沖擊。西方國家的不良文化思潮逐漸侵入本國居民的思想與意識，人們出現了盲目崇拜金錢、注重享樂的錯誤思想價值觀念。傳統文化教育工作的開展，可以通過傳統文化引導學生樹立正確的思想價值觀念，以免學生的思想受到西方負面思想的影響，進而為學生的健康成長創造條件。……