基于智慧校園下職業院校信息化建設的實踐與思考

摘要：隨著社會的進步和經濟的發展，對于我國教育事業的要求也逐漸增多。現在處于信息化時代，未來的校園建設趨勢也逐漸走向網絡化。我國的學校需要根據自身實際的發展，合理使用信息化建設的方式創新校園建設，特別是在智慧校園下對于中職信息化的建設，需要分析其問題所在和找到優化的方案，從而幫助學生全面的發展。

關鍵詞：智慧校園;信息化建設;實踐與思考

中圖分類號：TP315? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1007-9416（2020）04-0000-00

1在智慧校園下種植信息化建設的現狀

1.1對中職信息化建設的不重視

就目前來看我國很多中職院校并不是很重視信息化建設。在我國相關政策當中很少有涉及到中職院校信息化建設這方面的內容，也就是說政府對于中職信息化建設的支持不是很多。在信息化建設當中一定要有經濟條件當做基礎，但是通過先關數據顯示，中職學校在信息化建設這方面的資金投入很少。對于教學資源信息化建設還有電子圖書館的建設非常的少。所以中職院校不管是在政策方面還是資金投入方面都沒有將信息化建設重視。

1.2信息化服務建設的水平不高

在中職院校信息化建設當中服務建設當中存在很多問題，最主要的就是服務建設的水平不是很高。很多服務建設應用的方面還都停留在展示教學內容的上面，沒有將信息化技術和課程當中的內涵融合在一起。在應用信息化技術的時候方法非常的簡單，沒有讓學生進入到信息化技術創設的教學情景當中，從而激發學生對于學習的積極性和引導學生自主學習和實踐探究的作用。并且在應用的時候模式比較單一，沒有根據學生的實際情況對信息技術的應用做出相對的調整，很多院校都會使用多媒體進行教學，但是并沒有讓多媒體教學發揮出來自身的優勢，教學效果也不是很明顯。

2高校智慧校園的結構與信息技術

為了實現物理空間與數字空間的融合，需要建立以大數據為核心，以智能感知為神經末梢，以移動互聯為神經網絡，以智慧應用為依托，以自適應、個性化用戶交互為目標的智慧校園信息化支撐平臺，實現高校各項業務的智慧型應用。高校智慧校園體系結構圖如圖1所示。

3基于智慧校園下加強中職信息化建設的實踐措施

3.1對角色進行準確的定位

如果想要在智慧校園下加強對中職信息化的建設首先需要將建設中職院校信息化的主要目的，這也是在信息化建設當中指明方向的重要條件。對于中職院校的信息化建設是無法離開教育部門和技術部門的支持以及合作的，這兩個部門對于信息技術的推廣對中職信息化建設有非常重要的推動作用。通過教育部門和技術部門之間的相互交流和溝通合作，對教育信息化的發展方向做出相對的研究，從而讓信息化和教育可以有效的結合。在這個過程當中還會對智慧校園的發展做出合理的規劃，這為中職信息化建設指明了發展的方向。對于教育部門來說角色定位是輔助，在技術支持之下，教育部門要和學校聯合起來將信息化技術加入到教育當中。讓中職學生可以有高質量的教學，從而促進信息化的建設，為社會培養人才。

3.2將軟件技術更新

就目前情況來看，很多中職院校在建設信息化的時候會選擇使用網絡課程來實現對于學生的信息化教育。像是在微信公眾號平臺上傳課程的視頻和相關的教學資料。在專業養的網絡課程教學方法當中學生可以利用自己課余時間，在生活的那個中可以提升自己的學習能力和知識儲備。并且像是微信公眾號或者是釘釘這種可以開網課和教學直播的平臺來說，給了學生更多學習時間的自由，可以讓學生根據自身的實際情況自有的對學習時間進行規劃。這種教學方式，不光可以讓學生將自身充足的課余時間利用，還可以將生活當中的零碎時間利用起來，轉化為提升自身學習能力的時間，這樣可以幫助學生提升自身的學習效率和學習質量。

并且在開設這種平臺網課的過程當中還可以讓學生將自身的知識內容進行擴展，學生可以根據自身對于學習的興趣使用課余的時間來學習專業知識的同時還可以擴充知識面，從而提升自身的綜合素質。其實開設網絡課程是中職信息化建設非常重要的一個步驟，這個過程有些復雜。所以在開設的時候需要做好充足的準備工作，首先要做的就是學校需要使用先進的信息化技術，這是開設網絡課程的前提。其次需要檢查網絡課程在使用的過程中會出現的錯誤，防止在使用的時候因為這些問題耽誤學生學習。例如學生在網頁上上網課的時候需要保證網頁可以正常的運行不要出現崩潰的問題。

3.3合理的規劃信息化建設

在智慧校園的背景下，想要進行信息化建設不是一個月或者是兩個月就可以完成的，這是一個非常緩慢的過程。并且在建設的過程當中會遇到很多問題，這些問題會阻礙中職院校信息化的建設發展。所以為了可以讓中職信息化建設順利的進行，在建設的時候想要將遇到的突發問題順利的解決，需要對中職院校信息化建設做出合理的規劃，根據設計規劃的方案來進行建設，這樣可以保證信息化建設過程的效率和縮短建設時間。

在中職信息化建設的過程中當中首先需要做的就是設定一個合理的發展方向，也就是說，在建設的過程中一切的建設都需要根據預期的想法和發展方向前進，而合理的發展方向就是在建設之前先對信息化建設做出合理的規劃，這樣才可以讓建設有更多的穩定性不會隨著時間的延長而發生改變。所以在建設的過程中不要太過草率，需要做好長期的規劃，在中職院校當中實現信息化管理和課程，提升教育的質量，推動我國教育事業的發展。

4結語

總而言之，現在是信息化時代，很多行業和領域當中都已經引入信息化技術，教育也不例外。在智慧校園下對中職院校進行信息化建設不管要確定好角色的定位還需要更新技術和合理的規劃，結合學生的實際情況來進行信息化建設。在中職院校當中引入先進的信息技術，可以促進信息化建設，幫助中職院校培養適應社會的技術型人才。

收稿日期：2020-01-22

課題來源：本文系2020年度廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目：在大數據背景下的高校教務科研信息化管理的探索和研究（課題編號：2020KY50014）研究成果。

作者簡介：趙欣（1980—），男，廣西桂林人，研究生，講師，工程師，研究方向：信息化建設與應用。

Practice？and？Thinking？of？Information？Construction？in？Vocational？Colleges？Based？on？Smart？Campus

ZHAO Xin

（Guangxi Finance Vocational and Technical College （Guangxi Bank School）， Nanning? Guangxi? 530007）

Abstract： With the progress of society and economic development， the requirements for China's education cause have gradually increased. Now in the information age， the future campus construction trend is gradually moving towards network. Schools in our country need to innovate campus construction based on their actual development and the rational use of informatization construction. Especially for the construction of secondary vocational informatization in smart campuses， they need to analyze their problems and find optimized solutions to help students comprehensive development of.

Keywords： smart campus; information construction; practice and thinking