鐘玉鳳
摘要:作文教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生對(duì)作文感到畏難的一個(gè)重要原因就是缺乏對(duì)寫作素材的積累,因此,本文根據(jù)多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供了一些切實(shí)可用的積累寫作素材的方法。
關(guān)鍵詞:初中作文教學(xué);寫作素材;素材積累;具體措施
在我國(guó)初中作文教學(xué)調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),我國(guó)大多數(shù)初中生的作文仍然存在以下問題:如語(yǔ)言口語(yǔ)化嚴(yán)重、內(nèi)容千篇一律、缺乏謀篇布局的技巧、主題不深刻等。雖然語(yǔ)文教師在初中作文教學(xué)中開展了寫前指導(dǎo)、課堂講評(píng)、作文面批等教學(xué)活動(dòng),但是這些較為依靠教師的方法還是難以提升初中生的語(yǔ)文寫作水平。因此,從積累寫作素材入手,讓學(xué)生成為一個(gè)“有心人”,或許能夠更好地幫助初中生提高寫作水平。
一、何謂寫作素材
本文所指的寫作素材不僅僅是寫作中需要的材料、故事、名言警句等,而是包括更為廣泛的內(nèi)容。影響作文水平的有兩類經(jīng)驗(yàn)和知識(shí):一類是關(guān)于寫什么的知識(shí),即寫作內(nèi)容的生活經(jīng)驗(yàn);另一類是關(guān)于怎么寫的知識(shí),即寫作基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),包括詞匯、文章構(gòu)思、結(jié)構(gòu)和體裁等?;诖?,本文所指的寫作素材應(yīng)該包括“寫什么”和“怎么寫”這兩類知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),前者以材料、故事為主;后者以遣詞造句、寫作手法為主。
二、為什么要積累寫作素材
首先,中學(xué)生其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在生活中,他們理應(yīng)有豐富的“寫什么”的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),即寫作內(nèi)容的生活經(jīng)驗(yàn)?!?br>