徐源 向思露

摘 要:隨著社會的發展,教育體制不斷改革創新,從雙基到三維目標再到核心素養,不論是主學科的教育還是“副科”的藝術教育,都強調情感融入。文章闡述了美術教學中融入情感教育的重要性。美術作為藝術類學科,以培養學生發現美、感受美的各種能力為基礎,對美術課堂進行情感深化,使學生將美術課堂中學習到的美術表現力、美術情感在生活中應用轉化,樹立正確的情感價值觀,更好地融入社會正確導向。
關鍵詞:美術課程;情感教育;重要性
一、淺談教學中融入情感教育的重要性
我國的教育體制不斷完善,素質教育和應試教育相互碰撞,目的是為社會培養全方位、多元化發展的人才。在當今如此繁榮的教育景象之中,“應試教育”對我們現在的教育或多或少有些影響,這引發了筆者的思考。在傳統教育中,只看重分數不看重情感培養,大多數學校將語文、數學、外語等學科放在重點培養的位置,對于藝術類學科,學校給予的關注度不夠,課程量較少,有的學校高年級甚至不設置此類課程,這樣的方式導致學生忽視了對其他學科的探索與研究,使自身的學識和修養不均衡。然而美術等藝術學科與社會文化、歷史傳承等緊密相連,美術教育作為美育的重要組成部分,能夠豐富人的精神世界,陶冶人的情操,甚至可以幫助人們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。所以我們不僅要學習美術,還要利用好在美術學習中所學到的美術表現、美術文化理論以及美術情感,與其他學科進行連接,為其他學科的學習助力。……