新形勢(shì)下國有企業(yè)工會(huì)工作的創(chuàng)新與發(fā)展要點(diǎn)

【摘要】在當(dāng)前時(shí)代不斷發(fā)展的現(xiàn)狀下，各個(gè)行業(yè)都在飛快進(jìn)步，國有企業(yè)也不例外，但是要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要不斷優(yōu)化各項(xiàng)工作，從企業(yè)內(nèi)部入手做出改革，尤其是對(duì)于國企中的工會(huì)工作，更要加大創(chuàng)新力度，這一工作在國企中有著重要的價(jià)值。本文就此展開探討，簡要分析了這一工作的創(chuàng)新以及發(fā)展要點(diǎn)，希望理論的研究能夠?yàn)閷?shí)際工作提供一些幫助。

【關(guān)鍵詞】新形勢(shì)? 國有企業(yè)? 工會(huì)工作? 創(chuàng)新與發(fā)展

工會(huì)是國企開展思政工作的重要部門，對(duì)于企業(yè)的黨建工作等有著重要的價(jià)值，能夠提升員工的思想素養(yǎng)，讓其更好地投身于工作中，讓企業(yè)內(nèi)部全體員工的凝聚力更強(qiáng)，進(jìn)而有效促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。故研究企業(yè)工會(huì)工作的創(chuàng)新極為必要。

一、創(chuàng)新教育方法

在當(dāng)前，過其中的很多職工受到多元化經(jīng)濟(jì)成分等的影響，在思想觀念等方面均呈現(xiàn)出差異，從整體來看，比較活躍，加之時(shí)代的發(fā)展對(duì)于各項(xiàng)工作提出的新要求，即要能把握時(shí)代脈搏，體現(xiàn)時(shí)代特色。故工會(huì)工作要做出創(chuàng)新，首先就要從工作方法上入手，讓這一工作成為企業(yè)思政工作的重要導(dǎo)向。第一，要轉(zhuǎn)變思想，增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，不局限于已有的方法以及制度，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，考慮職工的實(shí)際需求，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新工會(huì)工作的開展方法。工會(huì)是企業(yè)開展思政教育的一個(gè)重要途徑，所以還要讓企業(yè)中的思政工作也能具有獨(dú)創(chuàng)性，與外部環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。其次，在思想內(nèi)容方面，要關(guān)注職工的綜合素質(zhì)發(fā)展，而不是只一味按照傳統(tǒng)意義上的思想教育模式開展，

二、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容

此外還應(yīng)該重視拓展教育內(nèi)容。立足企業(yè)發(fā)展實(shí)際需求。明確職工的具體訴求。在工會(huì)工作中融入文化技術(shù)的教育內(nèi)容。讓職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到有效提升。最后還應(yīng)注意對(duì)于工作形式作出創(chuàng)新，避免采用以往集中式的大型教育活動(dòng)。結(jié)合時(shí)代發(fā)展需求，可以采取分層式教育，在工作中融入多項(xiàng)現(xiàn)代技術(shù)手段，對(duì)員工進(jìn)行分層式教育，讓其能夠形成自我教育自我學(xué)習(xí)的意識(shí)。轉(zhuǎn)變以往出現(xiàn)問題解決問題的思想，重視預(yù)防。此外還要將這一教育活動(dòng)和企業(yè)的具體文化結(jié)合起來，尤其對(duì)于國企來說，文化是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上開展的思政工作，能夠有效塑造企業(yè)形象，提升職工的道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)。在企業(yè)內(nèi)形成良好的工作氛圍，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容。任何工作要取得良好的效果就要找準(zhǔn)開展要點(diǎn)，對(duì)此需要明確具體內(nèi)容。就工會(huì)工作來說，主要是服務(wù)于全體職工，為他們提供一定的幫助。所以從本質(zhì)上來說，這一工作的創(chuàng)新也就是不斷提升自身的服務(wù)質(zhì)量，對(duì)此可以從以下幾點(diǎn)入手。第一，創(chuàng)新活動(dòng)形式，在開展工會(huì)工作時(shí)，可以加入各種類型的活動(dòng)，例如各種文體活動(dòng)，用這樣的方式讓職工的業(yè)余生活得到極大的充實(shí)，在此過程中還能有效提升他們的身體素質(zhì)，并且增強(qiáng)員工的凝聚力。此外還可以結(jié)合企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，定期組織職工進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，在具體的考察中拓寬知識(shí)面。在工作中要尤其關(guān)注生活中存在困難的職工。多了解職工的具實(shí)際訴求。讓工會(huì)工作落到實(shí)地，真正為職工提供幫助。在這樣的基礎(chǔ)上，職工對(duì)于工作的激情也會(huì)越來越高，這也是工會(huì)工作最本質(zhì)的目標(biāo)。

三、創(chuàng)新維權(quán)方式

工會(huì)這一組織主要是為了維護(hù)職工的合法權(quán)益而存在的。所以在開展工作時(shí)，要從群眾視線出發(fā)，心系職工，提升自身的責(zé)任意識(shí)。將和諧勞動(dòng)關(guān)系的建立當(dāng)做重要目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注與職工聯(lián)系最為緊密的利益問題。對(duì)于現(xiàn)有的工作機(jī)制作出創(chuàng)新，積極探索新方法，為維權(quán)工作的發(fā)展提供助力。對(duì)此要求工作中將職工當(dāng)作重點(diǎn)，對(duì)于職工提出的實(shí)際訴求以及反映的意見，要認(rèn)真分析關(guān)心他們的實(shí)際生活，了解實(shí)際訴求，進(jìn)而有效，有針對(duì)性的解決他們的困難。在當(dāng)前利益主體多元化的背景下，分配方式也有一定的變化。此時(shí)更要做好維權(quán)工作。對(duì)于現(xiàn)有的維權(quán)力領(lǐng)域以及載體等作出創(chuàng)新，還可以組建困難職工幫扶團(tuán)隊(duì)，從困難幫扶以及法律咨詢等方面為其提供全面的服務(wù)。通過這樣的方式，能夠有效調(diào)節(jié)勞動(dòng)關(guān)系矛盾，也能讓工會(huì)工作的效果得到最大的發(fā)揮。工會(huì)在開展自身工作時(shí)，還要明確認(rèn)識(shí)到自己的位置，主要是聯(lián)結(jié)企業(yè)以及職工，將企業(yè)的各項(xiàng)戰(zhàn)略決策傳達(dá)給職工，將職工的實(shí)際需求反映給企業(yè)，提升溝通效率，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。對(duì)此應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到除了要確保職工的個(gè)人權(quán)益，還要重視企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。在幫扶的過程中，還要能兼顧全體職工。工會(huì)工作只有在開展的過程中擺正位置，讓企業(yè)以及職工這兩個(gè)主體實(shí)現(xiàn)共贏，這樣才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式

在新時(shí)期下，各類工會(huì)組織以及相關(guān)干部要遵照黨中央的具體政策，不斷轉(zhuǎn)變自身的思想，深入學(xué)習(xí)，找出工會(huì)發(fā)展的新道路，并在實(shí)踐中不斷完善。還要有明確的學(xué)習(xí)制度，有完善的計(jì)劃豐富的形式。只有先從思想上認(rèn)識(shí)到這一工作的重要性，才能有效指導(dǎo)行動(dòng)，讓這一工作真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用。此外要做好宣傳工作，這一工作在國企思政工作中是一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，而且通過具體的宣傳工作，可以使相關(guān)工會(huì)干部對(duì)于工會(huì)工作有更深刻的理解，明確其對(duì)于我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要價(jià)值，在此基礎(chǔ)上，他們才能夠更好地投身于此項(xiàng)工作中，實(shí)現(xiàn)對(duì)于這一工作的創(chuàng)新。在這一過程中，要重視工會(huì)在企業(yè)思想教育宣傳中的重要價(jià)值，很多企業(yè)對(duì)于工會(huì)工作不重視都是由于沒有認(rèn)識(shí)到其重要性，故只有做好這一點(diǎn)，才能更好地發(fā)揮其作用，做好對(duì)于各項(xiàng)重要指示精神的宣傳，而這樣反過來又能促進(jìn)工會(huì)工作的開展。

五、結(jié)束語

綜上所述，國有企業(yè)工會(huì)工作有著重要的價(jià)值，能夠促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，在新形勢(shì)下要不斷對(duì)于這一工作作出創(chuàng)新，找準(zhǔn)其發(fā)展要點(diǎn)。具體來說，此項(xiàng)工作的創(chuàng)新點(diǎn)也就是發(fā)展過程中的要點(diǎn)，可以從創(chuàng)新教育方法以及服務(wù)內(nèi)容、維權(quán)方式、學(xué)習(xí)方式等方面入手，不斷完善這一工作，讓其更好地發(fā)揮自身的智能，做好企業(yè)和職工之間的橋梁，提升工作開展的實(shí)效性，更好地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展。

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作者簡介：王鑫（1988-），女，山西省靈石人 ，2010年1月畢業(yè)于中央電視廣播大學(xué)，漢語言文學(xué)專業(yè)，本科，助理政工師。