基于研學(xué)旅行建構(gòu)職業(yè)院校護(hù)生人文素養(yǎng)體系

張曉燕 李海榮 宋曉燕

摘 要：研學(xué)旅行將“學(xué)”與“行”統(tǒng)籌起來，具有人文性、體驗(yàn)性、課程性等特點(diǎn)。在職業(yè)院校教育過程中，滲透“研學(xué)旅行”，建構(gòu)科學(xué)的人文素養(yǎng)體系，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的教育意義。

關(guān)鍵詞：研學(xué)旅行 教育 護(hù)生 人文素養(yǎng)體系

隨著教育部門的不斷改革，教育要求注重以人為本、因材施教，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。為了深化職業(yè)院校護(hù)生的人文素養(yǎng)，要讓學(xué)生接受文化教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。將研學(xué)旅行有機(jī)滲透職業(yè)院校教學(xué)過程中，實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行與學(xué)校課程的有機(jī)融合，推動(dòng)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。

一、研學(xué)旅行納入教學(xué)計(jì)劃

研學(xué)旅行，是通過學(xué)校組織安排，以深化學(xué)生人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神作為目標(biāo)，這是基礎(chǔ)教育課程體系中綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。新課標(biāo)明確要求，要將研學(xué)旅行納入職業(yè)教育計(jì)劃，統(tǒng)籌考慮綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行與學(xué)校課程的有機(jī)結(jié)合。研學(xué)旅行可以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的了解，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“勞逸結(jié)合”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，深化學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，有利于學(xué)生人文素養(yǎng)的提升。因?yàn)檠袑W(xué)旅行是學(xué)校基礎(chǔ)課程體系中的重要組成部分，肩負(fù)著素質(zhì)教育的重要使命。

1.基于紅色歷史教育展館的研學(xué)旅行

紅色歷史教育展館內(nèi)具有珍貴的紅色史料，大部分資料都將是首次與觀眾見面，是目前全國(guó)規(guī)模最大的紅色教育為核心的教育基地。……