趙玲 李秋赫


摘 要:在快遞業蓬勃發展的今天,網購已成為人們的一種消費習慣,但隨之而來的快遞包裝廢棄物造成了嚴重的資源浪費和環境問題。大學生作為網購的主力軍,能否做到大學生快遞包裝的有效回收,對于此問題的解決至關重要。基于此,以四川輕化工大學為例,通過數據分析和實地調查剖析高校快遞包裝回收利用現狀問題,構建快遞包裝回收體系,以解決快遞包裝的回收難題。
關鍵詞:高校; 快遞包裝; 回收站點; 綠色快遞回收機
0 引言
據國家郵政局發布的數據顯示,2019年全年快遞服務企業業務量完成635.2億件,同比增長25.3%;同時,快遞包裝消耗量也大大增加,根據全球性環保組織綠色和平發布數據,2018年我國共消耗紙質類快遞包裝材料856.05萬噸,占總快遞包裝材料的90.95%;塑料類包裝材料為85.18萬噸,占總快遞包裝材料的9.05%。
但是我國目前快遞包裝回收率尚不足10%。并且廢棄快遞包裝材料混入生活垃圾,不僅加大了環境的承載壓力,也造成社會管理成本的增長。因此,快遞包裝的回收與利用是十分有必要的。
1 高校快遞包裝回收的現狀及問題
本次就網購頻率、快遞包裝回收方式、回收站點的設置等問題對川輕
化大學學生問卷調查,以下從快遞包裝回收利用率、回收體系建設兩方面分析。
1.1高校快遞回收率低,但包裝回收支持度高
大學校園是一個相對封閉的環境,網購成為了高校師生購物的主要渠道,由此產生了大量的快遞包裝。以四川輕化工大學為例,有匯南校區,營盤校區以及臨港校區三個校區,全校師生大概為3.9萬,日均派件快遞量為4500件左右。但有調查報告顯示,高校快遞包裝的實際回收利用率不到20%。在本次調查同學們如何處理快遞的包裝紙盒中[1],如圖1所示,有71名學生選擇交給宿管回收,18名選擇回收再利用,說明大家對于快遞包裝回收具有主觀意志,大學生接受良好的教育,具有較強的環保意識,對快遞包裝回收的支持度較高;除此之外,有部分學生選擇直接扔進垃圾桶和隨生活垃圾一起處理,經過調查,這一部分學生表示學校現在并沒有快遞回收機制,回收處理不方便,所以沒有搜集處理的習慣。這也說明了在高校建立回收機制是十分必要的。
1.2校內包裝回收體系不完整
1)目前,政府關于快遞回收方面的相關政策和機制還不夠完善,缺乏可以具體指導快遞企業包裝回收的指導準則,導致包裝回收工作無論是快遞行業或是第三方企業的積極度都不高,導致流程不規范,快遞回收率低。
2)校內包裝回收管理機制并不完整,同時缺乏信息資源的整合,導致回收體系無法建立。一是快遞包裝上的個人信息若不經過處理,在交還給廠商和企業的過程中,可能會導致個人信息泄露;二是快遞回收是一個需要快遞業自身、第三方企業、顧客共同合作才可以完成的。顧客將快遞包裝送到回收點,將這些包裝物作分揀,再由快遞點再送回相應企業,每一個環節都存在信息的流通。由于各個環節點缺乏信息整合,導致快遞回收工作并不容易展開。
2 快遞包裝回收對策
2.1建立校內快遞包裝回收體系
校園快遞包裝回收站點的建立以逆向物流[2]為主 的構建的回收體系。需要包裝生產商、快遞企業及校內站點、學生、校園回收機、第三方企業的共同參與和支持。本文以四川輕化工大學為例,具體規劃了快遞回收體系,如圖2所示。
對于此回收體系,分別對各個節點進行解釋說明,且規劃了各個節點的具體工作[3]。
包裝生產商:正向物流的起點,快遞回收機所回收的快遞盒絕大部分將送往這里再次加工;快遞企業:使用的快遞包裝包含由回收機回收再利用的包裝盒,綠色循環,;快遞站點:正向物流和逆向物流的共同節點,是連接快遞企業和高校師生的橋梁,同時又將來自回收站點的部分完好的快遞包裝重新用于快遞流通,實現逆向物流;高校師生:接收快遞站點的快遞,然后根據情況將快遞包裝投向回收站點;
回收站點:回收站點:首先接收高校學生的舊快遞包裝,然后經過快遞回收機分揀完好的包裝直接用于快遞點,部分損壞打包回流給包裝生產商加工再利用,完全損壞不可用的包裝投向垃圾場;也可以直接流向第三方企業
第三方企業:承接來自回收站點的快遞包裝,轉化為商業用途,其中加以政府的優惠政策,以保證企業在快遞包裝再利用的薄利產業正常的經營和維持。
2.2 回收站點建立綠色快遞回收機
根據實地走訪和調查,在各大快遞點附近建立回收站點距離近,效益高。在回收站點推行建立綠色快遞回收機——采用社區常見的回收箱,分為塑料類包裝和紙質類包裝,有利分類回收處理。箱蓋為翻蓋式,防止快遞包裝溢出,另外每臺回收機配備有小號美工刀,位于回收機側上方幫助學生直接將快遞包裝放入回收機,美工刀與機器相連不可帶離,保障了學生們的安全性.
工作人員需要固定時間對回收機回收的快遞包裝進行分揀,分裝到相應的地方。
快遞回收機效益高,成本低,使快遞回收變得行之有效。
3 結語
當今世界,可持續發展[4]已經成為各行各業的發展方向,快遞行業高速發展的同時也不應忽視資源和環境問題。本文以四川輕化工為例對快遞包裝現狀進行了分析,基于逆向物流理論,提出了構建高校快遞包裝回收體系,不僅有利于解決目前高校快遞回收率低,大量包裝垃圾影響環境等問題,在一定程度上也將促進快遞業及第三方企業綠色經濟的發展。如果快遞回收體系能逐漸普及開來,不僅在各大高校,甚至在全國各個快遞站點建立相關回收機制,實現快遞包裝資源有效利用,快遞業經濟高速發展同環境的可持續發展相結合指日可待。
參考文獻:
[1]蔡紅玲.高校快遞包裝回收現狀調查分析——以武漢工商學院為例[J].現代商貿工業,2019,40(19):22-24.
[2]董夏丹. 快遞包裝回收的逆向物流網絡布局研究[D].大連海事大學,2015.
[3]張影,梁子婧.高校快遞包裝逆向物流回收站點的構建——以徐州工程學院為例[J].中國市場,2019(08):165-166+179.
[4]陳瑩燕.可持續發展理念下快遞包裝的創新設計[J].包裝工程,2014,35(24):10-12+26.
基金項目:2019年四川輕化工大學大學生創新創業訓練計劃項目:《快遞袋自動回收機》(項目編號:cx2019124)