淺談初中生物教學(xué)中的趣味性教學(xué)

阿爾達(dá)克·沙比汗

摘 要初中生物教學(xué)內(nèi)容比較抽象，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中非常枯燥，進(jìn)而對生物學(xué)習(xí)失去興趣。因此，在實(shí)際的教學(xué)中，為了喚起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教師要注重開展趣味性教學(xué)，靈活運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高生物教學(xué)的趣味性，使學(xué)生感受到生物學(xué)習(xí)帶來的樂趣，進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)的積極性，提高生物教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞初中生物;趣味性教學(xué)

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）14-0053-01

教師在進(jìn)行趣味性教學(xué)時(shí)要運(yùn)用問題教學(xué)法、生活化教學(xué)法、開展教學(xué)活動、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，如此一來，取代灌輸式的教學(xué)方法，使學(xué)生感受到生物課程并不枯燥，進(jìn)而對學(xué)習(xí)生物知識感興趣，從而調(diào)動學(xué)生積極思考、分析、學(xué)習(xí)生物知識，不僅提高學(xué)生的綜合能力，同時(shí)也通過運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)方式構(gòu)建趣味性課堂，提高生物教學(xué)質(zhì)量。

一、開展生物實(shí)驗(yàn)，提高生物教學(xué)的趣味性

在實(shí)際教學(xué)中，教師要認(rèn)識到要想提升教學(xué)效果，必須開展趣味性教學(xué)，從而在進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)要以增強(qiáng)生物教學(xué)趣味性作為教學(xué)目標(biāo)。而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師應(yīng)積極開展生物教學(xué)，演示實(shí)驗(yàn)步驟，將學(xué)生分為多人一組，引導(dǎo)各組學(xué)生進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)，調(diào)動各組學(xué)生積極實(shí)驗(yàn)，確保學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)對探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象感興趣，并且使其感受到完成生物實(shí)驗(yàn)的樂趣，進(jìn)而促使其主動完成生物實(shí)驗(yàn)。

例如，學(xué)習(xí)“觀察花的基本結(jié)構(gòu)”時(shí)，教師先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材……