張昕昕
摘要:目前,我國廣播傳媒行業飛速發展,為播音主持提供了更多機遇與挑戰,同時也意味著播音主持的語言藝術需要有新的思路。本文將重點探析當今語境下播音主持的語言藝術特征,以供播音主持人及業內人士參考與討論。
關鍵詞:當今語境;播音主持;語言藝術;特征探析
當今時代,廣播傳媒業發展迅速,更多想法和創新元素的加入使其內容更加豐富。傳統的播音主持方式顯然已經不能滿足時代發展的需要,也不能滿足聽眾的需求。在當今的語境下,播音主持人作為信息傳播過程中其中一個重要的參與者,應當及時對播音主持的語言藝術進行深度挖掘,最終找到深受聽眾喜愛、有新意的傳播方式,才能更好的滿足觀眾的需求,同時建立自己獨特的語言藝術特色。
1 播音主持語言藝術的內涵
在如今的現實生活中,廣播電視節目已經十分普遍,并且作為人們獲取信息的一個重要媒介之一。廣播電視節目是通過主持人的聲音進行傳播,其內容豐富多樣,形式各異。隨著網絡信息時代的到來,傳統的廣播電視節目加入了更多新的元素,不僅包括圖像方面,還包括聲音,這就要求播音主持人擁有較高的語言表達能力和文學素養。在當今語境下,播音主持語言越來越偏于口語化和日常化,這充分體現了藝術來源于生活。播音主持人要注重提升個人的專業水平和播音能力,同時注重文學素養的培養以及工作經驗的積累。這不但能夠提高個人專業能力,同時對于提高節目的收視率有十分重要的意義。
2 語言藝術特征分析
2.1 日常化、口語化
播音主持人的工作職責就是將規定的播音內容用自己的方式傳遞給觀眾,表達自己的想法,傳遞信息。這個過程是播音員對于文字進行二次加工,并且融入個人的元素,包括語氣、聲調、感情等,使表達出的語言具有鮮明的藝術特色。
在當今語境下,傳統的播音特色過于刻板僵化,不能充分吸引聽眾的興趣,也不能適應時代發展的需求。所以,我們必須要在原有的基礎上加以創新,讓節目充滿活力,更加生動。我們所說的口語化、日?;?,是指在播音過程中去除那些不常見的字眼,或者是晦澀難懂的表達方式,換成受眾更容易接受的語句,用那些通俗易懂的方式進行表達。這樣做讓播音語言更加口語化、日?;?,更加貼近聽眾的實際生活,讓聽眾感覺更加親切,易于理解。并且,在如今快速獲取信息的時代,在表達上注意層次分明,主次突出,將更便于受眾快速捕捉到信息的關鍵點,更加方便快捷,從而滿足了大眾的需求。當然,也不是所有的節目都適合這樣的風格,比如,對于新聞類節目就不適用這種過于隨意的風格,而是要保持它的嚴肅認真。
播音主持人要想真正讓語言藝術達到口語化、日常化,并且保證節目內容不受影響,就要博覽群書,通過不斷學習豐富自己,在各個領域都有廣泛的涉獵,同時借鑒他人成功的經驗,取長補短,才能在實際操作中游刃有余。
2.2 獨特性
在當今語境下,千篇一律的廣播電視節目已經逐漸淡出受眾的視野,取而代之的是具有獨特性的、特色鮮明的節目類型。這類節目的主要特點是依靠播音主持人別具一格的語言藝術作為支撐,令觀眾產生耳目一新的感覺。目前看來,很多一炮而紅的節目都是由于節目主持人在主持節目過程中語言藝術的獨特性。在我國有很多優秀的節目主持人,比如董卿的落落大方、撒貝寧的風趣幽默、魯豫的隨性優雅,都是非常具有代表性的人物。
傳統的播音主持語言過于嚴肅,在一定程度上限制了播音主持人的發揮自由,導致打造出來的節目沒有獨特性,不能被受眾廣泛認同。如今各式各樣的節目大都具有其獨特鮮明的語言藝術特色,播音主持人的表達內容和方式多種多樣,各有千秋。要想節目越做越好,就要堅持這種獨特性,打造出自己的主持特色,才能在激烈的競爭中脫穎而出,爭取到更多的收視率。
那么,如何才能建立播音主持語言的獨特性?自然應當從培養播音主持人的專業能力著手。首先,培養主持人的靈活應變能力,提高處理語言的靈活性和表達能力,能夠根據不同的語境選擇恰當的表達方式和語言,靈活應變。另外,播音主持人需要充分認識到自己的長處和不足,揚長避短,這樣有利于充分發揮個人優勢,打造出具有獨特性和個性化的節目,充分彰顯個人的語言藝術魅力。
2.3多元化
在需要配音的電視節目中,由節目主持人對目前的電視畫面進行講解,也是當今語境下播音主持語言的一大藝術特色。比如在《舌尖上的中國》這檔節目中,著名配音表演藝術家李立宏老師,以其厚重清晰的嗓音展示畫面,從收獲、儲存、烹飪等過程詳細解說,讓人們仿佛身臨其境,從內心深處感受到生活的柴米油鹽里的詩情畫意與煙火氣,從而導致收視率暴漲。
3 結束語
當今語境下的播音主持語言藝術具有鮮明的日?;⒖谡Z化、多元化的特征,以及強烈的獨特性,這些都是時代發展下播音主持行業不斷向前發展的產物。這些語言藝術對于受眾的語言審美風格產生了極大的影響,同時也不斷激勵著播音主持人提高自身專業素養,在原有水平上不斷創新和改進。只有這樣,才能夠保障節目的質量,充分滿足受眾的各種需求,從而贏得更高的收視率。
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(作者單位:秦皇島市廣播電視臺)