牢固樹立課堂延伸教育理念，培育內高生家國情懷與民族團結意識

陳新

一、課堂延伸教育理念在培育學生愛國情懷與民族團結意識中的必要性和地位

內高班學生正處于意識形態形成的關鍵時期，在高中階段，學生接觸和認識的社會現象無論在深度和廣度上明顯增加，所以在這一階段對學生進行愛國主義和民族團結教育會取得非常顯著的效果。此外，我們要始終深刻認識到，國家投入大量人力物力，在全國范圍內開展內高班教育，最終目的就是促進民族團結和各民族共同發展。為實現這一目標，在教育實踐過程中，我們主要采取的方式包括：一是從課堂教學與德育滲透相結合;二是引領學生主動實踐，知行合一;三是加強家校聯合，從多個方向同時對內高班學生開展愛國主義和民族團結教育。

二、依托課堂延伸教育理念培育學生愛國情懷與民族團結意識的實踐方法

1.把握課堂教育主陣地，提升學生的核心素養

核心素養是黨的教育方針的具體化，是連接宏觀教育理念、培養目標與具體教育教學實踐的中間環節。黨的教育方針通過核心素養這一橋梁，可以轉化為教育教學實踐可用的、教育工作者易于理解的具體要求，明確學生應具備的必備品格和關鍵能力，從中觀層面深入回答"立什么德、樹什么人"的根本問題，引領課程改革和育人模式變革。筆者作為一名內高班的英語教師，在高中英語課堂教學中，在教授英語語言學習的同時把核心素養研究植根于中華民族的文化歷史土壤，鼓勵學生注重中西方跨文化交際，系統落實社會主義核心價值觀的基本要求，突出強調社會責任和國家認同，充分體現民族特點，讓愛國主義教育和民族團結教育貫穿于我們的英語課堂之中。

2.引領學生主動踐行，知行合一深化愛國主義和民族團結教育

自然流露的拳拳愛國之情，何以能夠內化于心、外化于行？從根本上說，離不開愛國主義教育。習近平總書記在全國教育大會上強調，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根”。這啟示我們，愛國主義是教育必須提供的一堂人生必修課。在學生內心深處播撒下愛國的種子，使之生根發芽、開花結果，事關“培養什么人”的深刻命題。

愛國主義和民族團結教育的實施過程，不能簡單看作是普通教育灌輸的過程，引導學生將所學內容付諸于實踐，既是對學習教育的深化，也是對教育效果的檢驗反饋。我校新疆部經常舉行各種各樣豐富多彩的研學，文藝體育等活動。利用參觀研學時機組織學生學黨史、學國家和民族歷史與發展成就幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3.加強家校聯合，共同培育學生的愛國情懷與民族團結意識

對新疆內高班學生的教育，不僅僅是在校學習生活的管理和教育，更應當讓老師們走進新疆學生的家里，了解內高班學生生活和成長環境，了解當地和家長對內高班學校的要求，才是進一步完成國家交給的任務，為新疆培養優秀人才的重要突破口。

我校每年有三批老師進行入疆接送學生，同時他們還擔負著家訪的艱巨任務。老師們不顧天氣炎熱，路途遙遠，條件艱苦，充滿教育情懷地奔赴在家訪的路上。家訪的目的一是深入了解學生的家庭狀況及孩子們成長的環境，以便今后更加有針對性引導教育和幫助學生，二是向家長們介紹和宣傳學校及老師，宣傳內地各級政府對孩子們的關心與關愛，宣傳黨和國家的好政策。，還有最重要的一點是通過家訪活動增進漢族和少數民族之間的相互了解和信任，實現各民族的大團結。

作為內高班的班主任，我有幸三次入疆進行家訪活動，在那里，遇到的人，看到的事情，都會讓我感到自己作為內高班的教師，我腦海里還記得2017年去學生迪拉熱木家里家訪的情景，那個早早就開著三輪車到村頭迎接我們的父親，為了迎接我們到來身著盛裝跳舞的小妹妹，我還記得那個因為我們吃的太少急得流淚的母親……

每一次去新疆家訪，我都感慨萬千，那遙遠的距離反而增進了感情、放大了需求，它讓我們清醒地看到：每一個孩子的身后，都是一個家庭，乃至一個民族！教書，總是跟其他純為謀生的技藝是不一樣的，“師者，所以傳道受業解惑也”，自古以來，教育擔當的就是對世道人心的引導和守護。有幸為師，當我們面對一個個成長中的青春少年、一個個渴望幸福的家庭，我們真的有責任點燃每一個孩子心中對祖國，對共產黨，對父母之愛的銘記與感恩，為他們樹立擔負民族大任的使命擔當，讓每一個孩子都努力成為最優秀的自己！

三、課堂延伸教育理念在培育學生愛國情懷與民族團結意識上取得的初步成效與啟示

行得春風有夏雨，回報桑梓真情懷。我校自辦班以來先后有20個班級被評為青島市先進班集體。70余名學生獲山東省、青島市級優秀學生干部60多人次在省級以上學科競賽中獲獎，10余人光榮地加入了中國共產黨。已畢業的學生，全部被復旦大學，南開大學，中國人民大學、南京大學、浙江大學等全國重點大學錄取。

目前已大學畢業的畢業生大部分已返疆工作，他們都是熱愛祖國，維護民族團結的優秀青年，他們正在為新疆的經濟和社會發展貢獻他們應有的力量。青島六十六中學也被授予山東省教育援藏援疆先進單位、青島市民族團結教育創建示范學校、青島市民族團結進步模范集體。

愛國，貴在心中有國。為“中華之崛起而讀書”是愛，“位卑未敢忘憂國”是愛，“祖國如有難，汝應作前鋒”也是愛……在這個繼往開來的新時代，讓我們從歷史深處點亮愛國教育的火種，在課堂內外接力愛國教育的火炬，用生活實踐燃旺愛國教育的火焰，涵養愛國之心、激活自信源泉。作為教師，我們在以后的工作中將繼續與愛和責任同行，厚植愛國主義情懷，培育民族團結之花，在平凡的崗位上無私地奉獻著，靜靜地守護著來自祖國邊疆的雪蓮花，耐心的等待他們的綻放與成長，等待祖國大好河山的春色滿園，等待中華民族大國崛起的輝煌時刻。