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如何做好高校宣傳工作和輿論引導

2020-07-14 08:23:46吳花珍
科教導刊·電子版 2020年10期
關鍵詞:高校

摘 要 隨著互聯網時代的到來,各行各業都受到了網絡的影響,都與網絡產生了密不可分的聯系,在這樣的背景下,高校的宣傳工作和輿論引導也迎來了新的契機,這樣的宣傳形式更容易讓學生接受,促進高校思想政治工作質量的提高。本文主要探究的是如何通過互聯網進一步提高高校宣傳工作和輿論引導的作用。

關鍵詞 高校 網絡宣傳 輿論引導

1互聯網對高校宣傳工作和輿論引導的影響

在當代高校中,互聯網已經成為學生收集信息、了解信息的重要渠道,這也給學校的宣傳工作和輿論引導提供了新的思路。在互聯網時代,信息的傳播速度是十分迅速的,通過互聯網進行宣傳工作,成本低且速度快,比課堂上的一些大道理更易于學生接受和理解,所以互聯網可以成為新時期高校宣傳的重要陣地,發揮出開放性、交互性的特點,拓展新聞宣傳的范圍和效力。同時,要提防網絡上不良信息對大學生的影響,將更加正確、科學的觀點傳遞給學生。

2增強高校網絡宣傳和輿論引導的必要性

首先,網絡的開放性也是一把雙刃劍,任何人都可以在網絡上發布自己的觀點并實現一定程度的傳播,網絡上不乏一些虛假、違法的信息,但鑒于網絡的虛擬性,很多違法用戶難以被及時查處,這類信息的流傳會對大學生的思想觀念產生不良的影響,甚至會引起社會恐慌。鑒于這方面的弊端,高校應該建立網絡宣傳平臺,加強對學生的引導和宣傳,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

其次,大部分大學生雖然已經成年,但心智并不是完全的成熟,他們在網絡上面臨的信息是海量的,也就是面臨著多種多樣的誘惑,受經驗和眼界的限制,可能無法分辨是非,容易被錯誤觀點引導,這樣對學生的成長是十分不利的。同時,近幾年來,西方的思想文化也在通過互聯網進行傳播,對于我國青少年產生了一定的影響,正常的文化交流我國是支持的,但是各種形式的文化入侵確是要堅決抵御的,我國的傳統文化中有很多的精華值得被弘揚和發展,這是需要青少年來實現的,所以加強對不良新聞的抵制和對正確文化的宣傳是很有必要的。

3增強網絡宣傳和輿論引導的途徑

3.1做好新聞宣傳隊伍建設

新聞宣傳的隊伍建設是高校開展網絡宣傳和輿論引導的重要前提,有了優秀的宣傳團隊,才能更好的推進工作的開展。首先,領導階層要加強對網絡宣傳的重視和支持,選拔對于新聞宣傳工作更加熟悉和了解的人員組織起來,形成網絡宣傳工作組。其次,隊伍內部要有思想政治方面的人員,保持整個隊伍思想政治的大方向,給學生們提供更有價值的新聞。另外,要重視宣傳人員綜合素質的提高,包括對新聞工作的敏銳性、專業的業務能力以及一定的創新意識。這樣才能夠保障宣傳工作的效率和質量,真正發揮出網絡宣傳的作用。總的來說,隊伍建設是網絡宣傳工作的重要因素,建立一支高素質的隊伍,才能夠促進輿論引導力的發揮。

3.2貼近校園生活,引起學生共鳴

雖然大學生的課業壓力相較于高中小了一些,但大部分時間都是要在校園里度過,所以校內的一些熱點和變化也能夠引起學生的關注。所以,宣傳工作也要貼近學生們的生活,了解他們的不便之處,及時更新學生們關注的熱點,從學生的角度出發,讓新聞更加符合學生的喜好和思維方式,增強輿論引導力的變動。學生們通常比較關注的一些等級考試信息、創新創業類競賽信息、實習信息、招聘信息等和學生們息息相關的方面,宣傳平臺要及時作出反應和發布,減少學生們信息滯后甚至是收集到錯誤信息的情況,提高信息的時效性。另外,對于學校內一些樂于助人、見義勇為、拾金不昧等好人好事可以加大力度宣傳,使正能量傳播的范圍更大。

3.3跟隨時政熱點,提升輿論引導力

當下的時政熱點是各個年齡階段的人都關注的問題,大學生也不例外,對于社會上的一些熱點問題,高校的網絡宣傳平臺也應該及時進行跟進和分析,使大學生形成正確的見解,而不是被網上的錯誤消息誤導。比如,當下我國正面臨的一場重要戰役——新冠肺炎疫情防控工作,這時候,高校的宣傳平臺應該做的就是調整學生們的情緒,避免因為疫情產生較大的壓力,尤其對于考研學生和畢業學生,加強心理疏導,將一些他們關注的畢業設計、畢業答辯、就業等問題提前進行規劃,并及時發布,減輕他們的心理壓力。在國內疫情得到緩解的情況下,可以做一些此次疫情中的經典回顧,很多醫護人員、建筑人員、物資捐獻人員、志愿者等都為此次抗擊疫情做出了巨大的貢獻,宣傳平臺可以將他們的事跡寫出來,讓更多的人了解、學習他們的精神,在以后大學生畢業,走入社會之時,也能夠在國家和人民有需要的時候挺身而出。

4小結

高校教育事業并不僅局限于專業課和公共課等理論課堂,思想政治方面的宣傳工作也是教育體系的重要組成部分,所以高校要加強對網絡宣傳工作的重視,促進網絡宣傳平臺的建設,給學生們創造更加健康的網絡環境。

作者簡介:吳花珍(1963.9-)女,漢族,湖南新化人,本科,湖南勞動人事職業學院,高級政工師,研究方向:宣傳統戰、思想政治。

參考文獻

[1] 彭宇,曹傳明,楊大方.全媒體和大數據時代背景下高校統戰宣傳和輿論引導工作的創新[J].才智,2019(18):101.

[2] 張金珠,任澤民,劉存等.全媒體和大數據時代背景下高校統戰宣傳和輿論引導工作的創新[J].中外企業家,2016(27):168.

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