交通基層思想政治工作面臨的難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施

羅翔

【摘要】交通基層單位船閘在建設(shè)京杭運(yùn)河綠色現(xiàn)代航運(yùn)示范區(qū)背景下，針對(duì)當(dāng)前思想政治工作中存在的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取有效措施，不斷增強(qiáng)新時(shí)代思想政治工作的實(shí)效性。

【關(guān)鍵詞】交通;思想政治;難點(diǎn);措施

一、新時(shí)代船閘工作面臨的形勢(shì)任務(wù)

京杭運(yùn)河蘇北段（以下簡(jiǎn)稱蘇北運(yùn)河），北起微山湖二級(jí)壩，南至揚(yáng)州六圩口，全長(zhǎng)404公里，全程水位落差33米，現(xiàn)沿線設(shè)置了10個(gè)水位梯級(jí)船閘。以下以筆者所在的江蘇省淮陰船閘管理所（以下簡(jiǎn)稱淮陰船閘）為例，該所位于蘇北運(yùn)河從北至南第7個(gè)水位梯級(jí)，地處淮安市區(qū)西郊，其下轄的3座大型現(xiàn)代化船閘，作為大運(yùn)河上重要水工通航建筑物，在服務(wù)沿運(yùn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著不可替代的重要角色。黨的十九大提出建設(shè)“交通強(qiáng)國(guó)”目標(biāo)后，黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《建設(shè)綱要》），江蘇結(jié)合大運(yùn)河文化帶建設(shè)要求，提出建設(shè)京杭運(yùn)河綠色現(xiàn)代航運(yùn)示范區(qū)，這成為新時(shí)代淮陰船閘最重要的工作。作為一直承擔(dān)水上交通運(yùn)輸管理與服務(wù)的最基層單元，淮陰船閘在提升水上通航服務(wù)保障能力、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的同時(shí)，立足全新歷史方位，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)戰(zhàn)略意圖，有序推進(jìn)蘇北運(yùn)河高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)方案在淮陰船閘生動(dòng)實(shí)踐，全力推動(dòng)《建設(shè)綱要》在淮陰船閘落地生根，致力將蘇北運(yùn)河打造成“生態(tài)運(yùn)河”“文化運(yùn)河”“智慧運(yùn)河”和“服務(wù)示范”窗口貢獻(xiàn)淮陰船閘力量。

二、當(dāng)前船閘思想政治工作面臨的難點(diǎn)

思想政治工作根本上是做人的工作，主要目標(biāo)就是統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，也是做好船閘各項(xiàng)工作的生命線，因此必須牢牢把握好。面對(duì)新時(shí)代交通基層船閘工作的艱巨使命任務(wù)，對(duì)船閘思想政治工作提出較高要求，但當(dāng)前船閘思想政治工作中還存在一些難點(diǎn)：

（一）職工思想價(jià)值觀念多元化，做好思想政治工作的難度加大。當(dāng)前快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)對(duì)人們社會(huì)生活的方方面面都產(chǎn)生了一定影響，網(wǎng)絡(luò)信息的迅猛發(fā)展，帶來(lái)了國(guó)內(nèi)外不同類型的意識(shí)形態(tài)、文化思潮，逐步影響到處于交通基層一線的船閘職工，并使職工思想變得日趨復(fù)雜，難以把握，這就加大了船閘做好思想政治工作的難度。

（二）對(duì)思想政治工作認(rèn)識(shí)高度不夠，還未全面實(shí)現(xiàn)齊抓共管。近年來(lái)，蘇北運(yùn)河船閘上下對(duì)思想政治工作認(rèn)識(shí)不斷提高，特別是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作愈加重視，取得較好成效，但仍有極少數(shù)同志還存有模糊不清認(rèn)識(shí)。有人簡(jiǎn)單認(rèn)為：只要船閘安全生產(chǎn)、服務(wù)管理搞上去了，職工收入增加了，生活改善了，思想問(wèn)題自然就會(huì)解決;也有人偏頗認(rèn)為：思想政治工作學(xué)問(wèn)不大，難度不深，什么人都能做;還有人錯(cuò)誤認(rèn)為：思想政治工作看不見(jiàn)、摸不著，沒(méi)實(shí)惠、沒(méi)干頭，干很久也無(wú)法出成果等。錯(cuò)誤思想的存在造成對(duì)思想政治工作有人漠不關(guān)心、有人苦口婆心、有人緊抓不放、有人無(wú)暇顧及等問(wèn)題。

（三）思想政治工作隊(duì)伍水平參差不齊，職工文化素養(yǎng)存在差異。近年來(lái)，船閘不斷加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，取得了一定成績(jī)，但還存在一些困難：船閘主要擔(dān)負(fù)思想政治工作職能的是辦公室，辦公室政工不僅要承擔(dān)思想理論教育、新聞?shì)浾撔麄鳌⒕裎拿鹘ㄔO(shè)、職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研等多重雜亂工作，還常被充當(dāng)“萬(wàn)金油”，頂替到各種緊急事件中，因此，有的政工很難有時(shí)間深入系統(tǒng)地研究思想政治工作，造成對(duì)不斷升級(jí)的思想政治工作業(yè)務(wù)不熟、理論學(xué)習(xí)不深。此外，政工外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少，對(duì)外界變化缺乏深入了解，造成政工對(duì)教育引導(dǎo)普通職工如何更好開(kāi)展交通強(qiáng)國(guó)、大運(yùn)河文化帶建設(shè)背景下船閘工作缺乏更有針對(duì)性的思想指導(dǎo)。

（四）思想政治工作創(chuàng)新方法不夠，激勵(lì)作用發(fā)揮有限。船閘因位置偏僻、工作環(huán)境相對(duì)封閉、工作人員存在24小時(shí)上運(yùn)轉(zhuǎn)班、工作時(shí)間不統(tǒng)一，組織職工集中統(tǒng)一開(kāi)展思想政治工作存在一定困難等現(xiàn)實(shí)，以及局限于經(jīng)費(fèi)緊張，人員少、工作雜、任務(wù)重，思想政治工作創(chuàng)新性不足、創(chuàng)新方法不夠，對(duì)職工群眾吸引力不夠強(qiáng)，對(duì)職工激勵(lì)作用發(fā)揮有限等困難。

三、做好新時(shí)代船閘思想政治工作的對(duì)策

思想政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，不可能一勞永逸。船閘工作開(kāi)展到哪里，思想政治工作就要延伸到哪里。針對(duì)當(dāng)前船閘思想政治工作存在的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，做好新時(shí)代船閘思想政治工作，必須始終把黨的思想政治工作任務(wù)牢記在心，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)新時(shí)代船閘思想政治工作的實(shí)效性。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化思想引領(lǐng)。做好新時(shí)代船閘思想政治工作，一是要高度重視政治理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化思想引領(lǐng)，扎實(shí)推動(dòng)先進(jìn)思想在船閘黨員干部職工中入腦入心，切實(shí)把先進(jìn)思想融入思想政治教育各環(huán)節(jié)、全過(guò)程，堅(jiān)持不懈用它鑄魂育人，引導(dǎo)全員提高政治站位，始終把牢正確政治方向。二是在開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)教育時(shí)，要立足當(dāng)前蘇北運(yùn)河航務(wù)事業(yè)發(fā)展所處環(huán)境，側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)理論闡述、價(jià)值引領(lǐng)、精神的塑造同時(shí)，結(jié)合船閘工作實(shí)際，講清楚蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，在增強(qiáng)全員的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用先進(jìn)政治理論引領(lǐng)當(dāng)前船閘高質(zhì)量發(fā)展。三是改進(jìn)豐富政治理論學(xué)習(xí)教育方式方法，從新時(shí)代實(shí)際出發(fā)，不僅堅(jiān)持“坐下來(lái)”的學(xué)習(xí)方式，充分用好淮陰船閘網(wǎng)上職工書屋、網(wǎng)上黨校、黨員學(xué)習(xí)交流微信群、書寫船閘QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)線上、線下學(xué)習(xí)交錯(cuò)進(jìn)行，同時(shí)，讓干部職工能經(jīng)常“走出去”看看，以實(shí)景課堂方式，開(kāi)闊全員理論知識(shí)、實(shí)踐操作視野，提升全員政治理論水平。

（二）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，時(shí)刻筑牢思想防線。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。高度重視意識(shí)形態(tài)工作，統(tǒng)一思想，提高干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合船閘工作實(shí)際，明確意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任和直接責(zé)任，相關(guān)部門人員對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)直接責(zé)任，定期檢查，嚴(yán)格考核，促進(jìn)形成全所上下意識(shí)形態(tài)、思想政治工作齊抓共管的良好局面。二是堅(jiān)持談心談話，把牢思想動(dòng)態(tài)。通過(guò)各層各級(jí)間全面廣泛談、不留任何空白盲點(diǎn)，靈活輕松談、防止內(nèi)容枯燥乏味，深入交心談、避免談話流于形式，注重發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，及時(shí)排解負(fù)面情緒、解決存在問(wèn)題，暢通組織和干部職工溝通聯(lián)系橋梁。三是強(qiáng)化宣傳教育，凈化輿論環(huán)境。要注重凝聚不同職能部門之間工作合力，注重協(xié)同聯(lián)動(dòng)，形成“正能量”思想輿論全覆蓋。要建立長(zhǎng)效機(jī)制，抓好現(xiàn)有船閘職工書屋、閘史陳列室、QC創(chuàng)新展廳、黨員教育基地等宣傳教育領(lǐng)域陣地建設(shè)，對(duì)內(nèi)教育引導(dǎo)職工，增強(qiáng)“運(yùn)河主人”身份認(rèn)同，對(duì)外傳播運(yùn)河文化，講好“運(yùn)河故事”。

（三）加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，努力提高政工素質(zhì)。做好新時(shí)代船閘思想政治工作，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是政工干部，作為開(kāi)展船閘思想政治工作的主要擔(dān)負(fù)者，責(zé)任在肩、使命重大。一是加強(qiáng)政工道德建設(shè)，形成風(fēng)氣清正的政工隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)政工思想道德教育培訓(xùn)，形成政工良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)對(duì)政工監(jiān)督考核力度，防止政工思想道德受腐，確保始終走在正確的政治道路上;加強(qiáng)對(duì)政工警示教育，筑牢政工“拒腐防變”防火墻。二是加強(qiáng)政工業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提升政工綜合素質(zhì)。要根據(jù)新時(shí)代船閘工作特點(diǎn)，采取更多措施，不僅將老師“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”開(kāi)展培訓(xùn)，還要讓職工“走出去”，到實(shí)景課堂中學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整工作內(nèi)容和方法，推動(dòng)政工人員業(yè)務(wù)能力提升。三是創(chuàng)造有利于政工開(kāi)展工作的內(nèi)外環(huán)境，正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)政工的勞動(dòng)價(jià)值，使政工能從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來(lái)。關(guān)懷政工成長(zhǎng)，給予相應(yīng)政治和經(jīng)濟(jì)待遇，幫助解決工作和生活上的困難，關(guān)心政工選拔、培養(yǎng)與任用，使政工隊(duì)伍人心向穩(wěn)，高效服務(wù)船閘中心工作。

（四）加強(qiáng)思政工作創(chuàng)新，凝聚改革發(fā)展動(dòng)力。加強(qiáng)思想政治工作改革創(chuàng)新，必須遵循思想政治工作規(guī)律，立足交通運(yùn)輸工作時(shí)代背景、結(jié)合船閘工作實(shí)際、把握職工思想特點(diǎn)，在用好思想政治工作講授、灌輸、啟發(fā)、疏導(dǎo)、滲透等傳統(tǒng)方法基礎(chǔ)上，創(chuàng)新方式、改進(jìn)手段、拓展渠道，以職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，給干部職工以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。一是機(jī)制創(chuàng)新，探索建立更加完善的思想政治工作管理體系，設(shè)立政工與一線崗位聯(lián)系點(diǎn)，在增強(qiáng)互動(dòng)同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題;制定激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)開(kāi)拓性和創(chuàng)新性工作進(jìn)入良性循環(huán)。二是教育宣傳形式創(chuàng)新，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，牽住互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)牛鼻子，推動(dòng)思想政治工作與互聯(lián)網(wǎng)深度融合，通過(guò)QQ群、微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)廣泛傳播，以講故事的形式、可視化的表達(dá)、差異化的傳播、互動(dòng)式的交流，提升思政教育的傳播率、時(shí)代感和吸引力。