高校智庫理念背景下構建計算機專業信息智庫模型的方法

馬海鳳?張璐

隨著大數據的普及，在高校智庫建設中機遇與挑戰并存，高校智庫發展路徑轉型需與時俱進，使高校智庫獲得良性發展。本文充分挖掘國內外高校智庫建設的方法和經驗，基于高校智庫理念研究了構建計算機專業信息智庫模型。對高校計算機專業信息智庫的特征和定位原則進行了分析，深入探究了信息智庫的構建流程和要求。

在高校計算機專業信息智庫模型構建中，要堅持智庫發展理念，合理制定戰略定位，運用科學的評價機制與運行機制，充分發揮大數據資源的優勢，積極創新，不斷優化智庫建設路徑，使高校智庫發展的內驅力得到提高，全面促進高校的發展，為社會經濟發展開拓道路。

一、高校計算機專業信息智庫概述

社會的發展越來越具有復雜性，在知識經濟時代，生活各方面的變化已經遠遠超出人可以掌握的范圍。無論管理者有多高超的管理技能，但是在復雜多變的社會發展中依然難以勝任管理任務。智庫又稱思想庫、智囊團，是由多個學科領域的專家組成，為科技、社會、經濟、軍事、外交等社會各個層面的專業領域出謀劃策，有效集中最優的策略、理論和方法。智庫的核心是創新性思維，用知識和思想強化決策，為決策者做出正確的引導。智庫的發展與高校有著緊密聯系，高校是精英聚集的地方，高校智庫聚集了知名學者，把國家的發展作為總方向，分析智庫的基礎和應用。透過現實生活中的重大問題有效為政府和社會培養智庫人才，提供智庫產品。隨著信息化的發展，高校計算機專業也需要緊跟時代步伐，適應社會的需求，不斷保持競爭力，積極研究智庫信息資源。國外對智庫的研究比較早，國內的研究還處于初步階段。國內對智庫信息資源的研究氛圍缺乏熱情，這也影響了計算機專業人員對智庫的研究積極性，使高校智庫創新和發展能力受限。智庫信息庫是相關研究人員運用各種信息資源開發的平臺工具，在其中收集和整理了各種數字產品，可以適時進行查詢和檢索。智庫信息庫的構建可以借鑒機構知識庫的構建方法，機構知識庫是在網絡環境中構建起來的，在學術機構中運用軟件平臺進行資源提交與發布。機構知識庫中包含了各個專業領域的學術研究成果。智庫信息庫是為了支持和開發產品開展咨詢服務，高校智庫研究建立在社會不斷發展的基礎上，根據發展的變化積極做出調整，保證能夠持續面對新的課題與新的領域。高校計算機專業要將智庫研究定位于高層次、高起點的基礎上，深度挖掘專業特色，在不斷積累的過程中得到持續發展，使信息資源更具集約化和結構化。使團隊資源硬件能夠實現高效的統一，推動計算機行業的合作與共享。

二、高校智庫理念背景下構建計算機專業信息智庫模型的方法

（一）高校計算機專業信息智庫模型構建要求

智庫是從事決策咨詢和政策研究的組織機構，由大學單獨或其他機構協助創建，其基金會來自于校方撥款以及私人捐助等方面。智庫的研究人員大多是大學中的專業學者，以及從其他機構聘請的研究員，研究課題非常廣泛。智庫體現了我國的軟實力，在社會輿論、企業發展、政府決策、公共知識傳播方面都有積極的影響。隨著經濟的不斷發展，社會信息顯示出了復雜性、綜合性和智能性。在計算機專業的發展中，要全面結合自身資源，尋找合適的切入點融入社會生活，滿足時代需求，巧妙運用智庫資源有效的構建模型，推動智庫的發展。高校計算機專業信息智庫構建有以下幾個基本流程：1.獲取信息或創造信息;2.對信息進行有效整合和篩選。3.對信息進行傳播和共享。4.對信息進行創新。首先要通過信息來源確定研究課題，制定研究方案，將研究成果收集到內部期刊與專家文檔里，制定相應的目標檢索。智庫信息庫的構建模型應用非常廣泛，高質量的管理方法可以將智庫各類信息進行有效整理。為研究人員提供豐富的資源。智庫工作需要對具體事件進行分析和研究，并制作成報告，提出精細的戰略建議，通過講座、出版書籍等方式對民眾進行推廣和宣傳。智庫信息庫要使資源的使用更加便捷，具有動態性、前瞻性、交互性等特點。

（二）高校計算機專業信息智庫模型構建流程

隨著社會現代化的快速發展，行業競爭愈加激烈，而在運營過程與決策中，更加需要專業的智慧指導。智庫是智慧的生產機構，也是一個國家思想不斷創新的引領者，在國際發展中發揮著重要作用。建設高質量、高水平的智庫成為國際化的發展趨勢。智庫是以開發性研究為主的咨詢研究機構，聚集了各個領域的專家學者，通過專家學者的智慧與能力為社會各個發展領域提供科學的優化方案，成為現代管理體制中不可或缺的重要力量。智庫為決策者提供有效的判斷，并且對實施方案進行調查，及時反饋結果，對于方案運行過程中出現的問題進行及時診斷，從不同維度提出預測方案。在構建信息庫時，要從多個維度與層次挖掘計算機專業的發展特色，讓計算機專業能夠向以智庫為核心的理念轉型。首先需明確目標信息的需求，探究如何獲取信息資源，如何對信息資源進行科學組織，分析如何有效開展信息庫服務。在充分研究智庫業務需求與流程后，可開展計算機專業信息庫的構建。

1.制定精準的管理和服務方案

構建智庫信息庫首先要通過課題和項目的研究，使信息需求更加明確。在其中設置科學的信息收集渠道，制定精準的管理和服務方案，形成有序與集中的信息集合，幫助研究人員進行全面、細化、有效獲取信息資源，促使研究人員在研究中能夠始終面向課題。

2.全面收集獲取信息資源

要堅持不斷的對信息資源進行積累，信息庫資源必須要實現實時性、多樣性、全面性。通過長期對數據的采集、整理，深入研究文獻，并建立相應的數據庫。智庫不僅要從官方渠道獲取信息，而且可以通過網絡從民間挖掘信息。從文本資料及文獻中實行智能收集、分類、導入，實現數據庫的有效更新。信息庫中的資源分為教育資源、灰色文獻和互聯網信息資源，互聯網信息資源包含了各個學科領域與行業的信息。灰色文獻包含博碩士的學位論文、會議論文、研究報告、學術報告、學術經驗、交流內容等等，教育資源包含了高校的題庫、課件、教學日志等等。

3.依據合理框架對信息進行綜合、分析

對于知識、信息、數據、成果、結論需根據其特點依據合理的框架進行綜合、分析，保證其系統性、條理性與結構性，使計算機專業的信息需求得到滿足，實現計算機專業的信息共享。

4.為研究人員提供高效、完整的整體式服務

智庫信息庫是為科研人員與智庫人員提供服務的，可不斷擴展智庫信息服務的范圍，實現智能信息服務，建設專家系統和智能檢索系統，通過信息庫服務平臺瀏覽、搜索、獲取信息等功能系統、全面的引領智庫信息資源服務，使研究人員獲得高效、完整的整體式服務。研究人員也可運用電子郵件、電子公告板、群軟件、視頻會議等方式促進不同地區人員的互動，加強資源共享和群體合作，不斷提升科研人員的成果質量。

三、結語

綜上所述，本文在互聯網和大數據背景下運用高校計算機專業信息智庫模型構建充分整合計算機領域的信息資源，使資源、知識、過程、能力得到有機融合。高校計算機專業信息智庫模型構建需要得到計算機專業信息資源的支持，需要從數量、質量、范圍、方式、服務內容等方面出發，使高校計算機專業 信息資源更加專業化、集成化、高效化，提升高校計算機專業的創新能力。（作者單位：秦皇島職業技術學院）