現代移動技術對商務英語人才培養的影響分析

王蘭

摘? ? 要： 電子信息技術逐漸向教育行業深入，由電子信息技術引起的教育行業的革命逐漸成熟，人才培養技術和方式進一步發展。在全球化背景下，英語學習越來越重要，商務英語人才的培養逐漸成為教育行業內熱議的話題。將現代移動技術與商務英語人才培養相結合，逐漸成為趨勢。

關鍵詞： 現代移動技術? ? 商務英語? ? 人才培養? ? 教育發展

現代移動技術是通過電子信息技術實現的，利用現代互聯網技術進行商務英語人才培養往往更有利于教育行業的發展和進步，有利于推動商務英語人才培養目標的實現。隨著我國綜合國力的增強和對外開放的深化，對于商務英語人才的需求越來越大，為此近年來的教育行業必然面臨商務英語人才培養的考驗，也是人才培養所面臨的重要挑戰。將現代移動技術與商務英語人才培養結合逐漸成為必然的趨勢，借助互聯網技術，幫助學生更好地掌握豐富的互聯網英語教學資源，促進學生對商務英語的學習和自我拓展，促進學生學習積極性和學習靈活性提高，為此，新形勢下現代移動技術對于商務英語人才的培養極為重要。

一、現代移動技術對商務英語人才培養的可行性

（一）現代移動設備對學習需求的滿足

在當前全球化不斷加速的背景下，商務英語人才培養方式越來越豐富多樣，利用現代移動技術豐富商務英語人才培養方式正是當前我國教育事業改革發展的創新之舉，也是我國教育行業發展創新的重要表現。隨著我國經濟社會的快速發展，當前我國完全有能力也有必要實現對于現代移動技術與商務英語人才培養的結合與優化。同時，我國智能化設備的快速普及，以及現代移動技術的推廣都較為迅速，正是在這樣的背景下，給現代移動技術與商務英語人才培養的結合提供了有力的技術支持。當前手機的功能越來越強大，逐漸能夠滿足商務英語人才培養需求，也是現代移動技術與商務英語人才培養結合可行性的重要推動因素。學生通過移動設備進行商務英語學習更加方便，能夠更好地滿足需求，并且通過移動設備能夠更好地整合互聯網資源，幫助學生更好地實現對于英語知識的學習，并調動學生的學習積極性，滿足學生的學習需要。

（二）現代移動網絡學習需求的滿足

除了移動設備外，現代移動網絡的普及是現代移動技術與商務英語人才培養結合的重要基礎之一，是保證現代移動技術能夠真正應用到教育行業，并實現教育模式創新突破的重要前提，是實現教育工作重大創新變革的重要技術支持。現代移動技術對于商務英語人才培養的支撐，正是在移動網絡普及的基礎上開展的，換句話說，現代移動技術主要是依托現代移動網絡技術發展的，現代移動技術與商務英語人才培養結合的重要學習模式，便是通過互聯網實現對于信息的傳遞，并且伴隨著移動設備的普遍使用，移動互聯網的普及，無線網絡的快速發展，等等，都在推動現代移動技術與商務英語人才培養結合的快速發展，對于利用現代網絡進行學習更加重要。簡而言之，為現代移動技術與商務英語人才培養提供了重要的技術保障，學生不再僅依靠傳統的寬帶網絡進行學習，而且隨著信息技術的快速發展，能夠為學生提供的服務更優質，學生可以自主選擇網絡等，保證學習質量，也就是說，現代移動網絡已經能夠滿足學生的學習需求。

二、現代移動技術在商務英語人才培養中的優勢

（一）充分激發學生的學習興趣

作為全新的教育培養模式和方式，當前現代移動技術與商務英語人才培養的結合已經成為教育行業創新和革命發展的重要基礎。在近些年的實踐中不難發現，現代移動技術與商務英語人才培養的結合具有極為重要的促進作用，對于實現學生商務英語的學習具有重要意義，并且能夠提高學生的學習效率，促進學習質量的提高。在以往的商務英語人才培養教學模式中，學生的學習積極性不高等，逐漸成為影響學生學習效率和質量的主要原因。然而，作為新興教學模式的現代移動技術與商務英語人才培養結合的教學模式，不僅通過移動信息技術提高了學生的學習積極性，而且通過全新的學習形式增強了學生的求知探索欲望，充分調動了學生的學習積極性，讓學生的英語學習更具動力，通過互聯網教學，教學內容更加豐富，拓寬了學生的思維和知識層面，提高了學生的學習質量。

（二）跨越時空和地域限制

以往教學模式最大的問題是無法突破時空和地域的限制，學生的學習往往會受到環境和地方的限制，局限在課堂之中，很難真正實現對于學生的全方位培養，更不方便學生深入學習。現代移動技術與商務英語人才培養結合的教學模式更加受到重視。這方面的優勢主要體現在：首先增加了學生的學習時間，移動互聯網為學生的學習提供了全方位的技術支持，無論學生走到哪里，都可以進行在線學習，變相增加了學生的學習時間，實現了學生對于自身課余時間的充分利用，整合了學生的課余時間和零碎時間，在延長學生學習時間的基礎上，提高了學生的學習效率。其次是對于教學資源的整合，依靠互聯網技術能夠對學生的學習資料進行整合，還可以通過下載學習資料，在沒有網絡的情況下進行離線學習，實現課堂上學生與學生之間、教師與學生之間的交流溝通。

（三）學習更加個性化且自主化

現代移動技術與商務英語人才培養結合的又一特點是能夠使學習更加個性化和自主化，避免學生在學習過程中過于枯燥且低效。以往教學采取的是教師統一授課，對于學生的特殊性照顧達不到標準，往往很難激發學生的學習興趣，并且限制了學生的發展，忽視了不同學生的不同需求，導致學生的學習低效。在現代移動技術與商務英語人才培養結合的教學模式中，往往能夠通過對不同時間和地區的判斷，增強學生學習靈活性，提高學生的商務英語學習效率。

在學習方面，充分發揮學生的學習自主性，利用學生的自主學習能力，強化對學生個體差異的尊重，并促使學生自主選擇適合的學習內容。通過這樣的模式對不同學生的學習進度和學習深度進行判斷，保障學習效率和內容的高質量，實現強化商務英語人才培養效果的目標。

三、現代移動技術對商務英語人才培養方式的優化

針對現代移動技術與商務英語人才培養結合的現狀，筆者對培養方式的優化進行了闡述，以實現對于商務英語人才培養方式的優化。

（一）充分利用移動設備

對于移動設備的充分利用是當前實現現代移動技術與商務英語人才培養結合的重要基礎，也是實現商務英語人才培養方式優化的重要前提。為此需要不斷推動現代移動技術在商務英語教學方面的應用，促使學生更好地掌握移動設備的使用方式，充分利用現代移動設備。移動設備作為當前學生學習生活中必不可少的一部分，不只為生活提供便利，更要充分應用在學習上，保證學習效率和質量。

（二）微博微信閱讀學習

微信和微博作為當前學生最常使用的APP，也是當前學生拓寬學習渠道的重要途徑，在近些年的現代移動技術與商務英語人才培養結合模式探索中，逐漸成為一種全新的嘗試。簡而言之，便是通過關注微博賬戶或者微信公眾號的方式，以閱讀推薦的方式進行商務英語閱讀訓練和學習，對學生的學習進行督促。此外，通過微博、微信平臺，對學生的學習行為進行記錄，并推薦一些在線學習模式，學生可以對微博與微信中的大量信息進行篩選，并自主選擇合適的學習內容，還可以選擇關注一些優秀的商務英語學習教師及在此方面比較優秀的人才，通過對微博、微信內容的閱讀，帶動自身的英語學習。學生還可以通過英文交流的方式，活學活用所學知識，并推動英語知識儲備的增加。

（三）活用英語學習平臺

現代移動技術為學生學習商務英語不僅提供了技術支持，還提供了重要的英語學習平臺，這些平臺針對學生的商務英語學習提供針對性的幫助，并產生顯著的學習成效。其中不僅要求學生自主選擇學習內容，還需要按照教學大綱，按照學習任務完成規定的要求，并最終應用建立在學習平臺上的交流學習模式。學校需要建立起專門的學習平臺，并整合互聯網上的資源，為學生提供幫助，時刻更新平臺上的商務英語信息，保證學習效率和學習質量。教師需要對英語學習平臺上的信息進行把控，并針對不同學生的學習狀況，對英語學習課程和任務進行安排，保證學生的自主選擇范圍符合教學要求，確保學生的學習效率和質量。

四、結語

全球化時代，商務英語人才培養方式越來越豐富多樣，利用現代移動技術完善商務英語人才培養方式正是當前我國教育事業改革發展的創新之舉，也是我國教育行業發展創新的重要表現。我國對于商務英語人才的需求越來越大，為此近年來的教育行業必然面臨商務英語人才培養的考驗，需要利用現代移動技術優化人才培養方式。

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