精雕細琢方能打造精品

王偉

摘要：俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。做了一堂公開課后，我深深地體會了這句話所蘊含的深刻道理。準備一堂公開課，就像雕刻一件藝術品一樣，得經過多道工序，經過無數次的打磨，最后才能雕出精品。這期間，內心還要經歷痛苦的煎熬。沒有誰能隨隨便便成功。任何成功都不是偶然的，它的背后都會有太多的辛苦與汗水。以下是我一堂公開課之后的體會，不當之處，敬請賜教。

關鍵詞：學習目標;教學環節;問題設計;學習方式;板書設計

中圖分類號：G632文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）13-0292-01

1.明確的學習目標是一節課成功的關鍵

學習目標，也就是這一節課學生通過學習要達到的最終結果。它包括知識與能力，過程與方法，情感態度與價值觀三個維度。確定學習目標這一步最為關鍵。因為它決定著一節課的方向。目標確立必須做到明確，絲毫不含糊。就好比射擊時那個靶子一樣。靶子不明確，射擊必然漫無目的。如果學習目標不明確，老師就會教得盲目，學生也會學得糊涂，根本談不上什么學習效率。那么，如何來確立明確的學習目標呢？一要遵循課程標準，二要結合教參和教材，三要根據學情。另外，學習目標不宜過多，一堂課最多有二個。再多就會講得不深不透，不會有好效果。我在進行《桃花源記》公開教學時，就設計兩個目標：（1）通過品析語言，深入理解文章內容，把握作品主題;（2）激發學生對幸福美好生活的熱愛和向往之情。實踐證明，效果很好。……