移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索

周霓忻

摘? 要：新時(shí)代的背景下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的大力發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代高職英語(yǔ)教學(xué)的改革要求。移動(dòng)學(xué)習(xí)模式具有無線性、便利性、移動(dòng)性的特征，給高職英語(yǔ)教學(xué)的改革帶來了新的突破。該文基于移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在高職英語(yǔ)教學(xué)中的價(jià)值，從主動(dòng)構(gòu)建理念、輸出驅(qū)動(dòng)理念、成就動(dòng)機(jī)理念出發(fā)闡述了移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索。

關(guān)鍵詞：移動(dòng)學(xué)習(xí)? 高職英語(yǔ)? 價(jià)值? 應(yīng)用探索

中圖分類號(hào)：G64 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）06（a）-0019-02

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的普及和推廣，高職英語(yǔ)教學(xué)改革也進(jìn)行了諸多實(shí)踐，其中移動(dòng)學(xué)習(xí)模式也日漸成熟，對(duì)于豐富英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源、提高學(xué)生的英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)口語(yǔ)都大有益處。

1? 移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在高職英語(yǔ)教學(xué)中的價(jià)值

1.1 豐富高職英語(yǔ)教學(xué)資源

傳統(tǒng)的高職英語(yǔ)教學(xué)中，書本是主要的學(xué)習(xí)資料，內(nèi)容單一有限，無法滿足現(xiàn)代學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需要。高職英語(yǔ)教師可以將課堂教學(xué)與移動(dòng)學(xué)習(xí)相互結(jié)合，將更好的教學(xué)資源融入學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中。移動(dòng)學(xué)習(xí)模式，通過搭建英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)，整合優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，學(xué)生不僅可以在平臺(tái)上搜集查找英語(yǔ)資料，也可以進(jìn)行下載，教師也可以精心制作教學(xué)視頻和課件，極大地豐富了高職英語(yǔ)的教學(xué)資源。這樣不僅可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和鉆研能力，還可以豐富英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源的最大化運(yùn)用。

1.2 有利于學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)