高中思想政治課的新時(shí)代使命

唐蜜

習(xí)近平總書記在高校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，這就指出了思想政治理論課的重要作用。作為高校思想政治理論課的重要銜接課程，高中思想政治課的教學(xué)也面臨了更高的要求。

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。讓政治課堂成為中學(xué)生領(lǐng)悟新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵、增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的重要載體，思想政治課教學(xué)要更加體現(xiàn)政治性、時(shí)代性和創(chuàng)新性。

高中思想政治課教學(xué)的“政治性”是什么？就是要堅(jiān)持黨對(duì)高中思想政治課的領(lǐng)導(dǎo)、筑牢高中意識(shí)形態(tài)主陣地、提升思想政治課教師的講課底氣。

堅(jiān)持黨對(duì)高中思想政治課的領(lǐng)導(dǎo)。“辦好中國的事情關(guān)鍵在黨”。實(shí)踐充分證明，只有牢牢掌握黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)黨對(duì)高中思想政治課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，才能確保思想政治課建設(shè)的正確政治方向，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

筑牢高中意識(shí)形態(tài)主陣地。意識(shí)形態(tài)是思想政治課的基本屬性，必須旗幟鮮明、棱角分明。要將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，推動(dòng)新時(shí)代黨的路線、方針、政策全面融入。要加強(qiáng)維護(hù)學(xué)校政治安全，防范化解各種錯(cuò)誤思潮的影響，教育引導(dǎo)青少年在重大政治原則和大是大非問題上毫不含糊、毫不動(dòng)搖，讓主旋律在中學(xué)思想政治課堂唱得更加響亮。

提升思想政治課教師的講課底氣。中學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，思想政治課教師作為傳道者自己首先要明道信道，主動(dòng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的政治立場和信仰，成為中學(xué)生政治上的指導(dǎo)者和引路人，在學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

高中思想政治課教學(xué)的“時(shí)代性”是什么？就是要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)遵循教育規(guī)律、把握思想政治課程的根本點(diǎn)。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。面對(duì)世界范圍內(nèi)思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，思想政治課教師要加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵的研究闡釋，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到思想政治課教學(xué)全過程，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神。

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)遵循教育規(guī)律。“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題”。要遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生樹立“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人生應(yīng)該在哪用力、對(duì)誰用情、如何用心、做什么樣的人。讓學(xué)生在“合情合理、潤物無聲”的思想政治課學(xué)習(xí)中收獲人生啟迪、智慧光芒、精神力量。

把握思想政治課程的根本點(diǎn)。要依托改革發(fā)展中的思想政治課的課程體系和知識(shí)邏輯，聚焦思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)，講述馬克思主義基本原理，緊跟實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新進(jìn)程，闡明習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，體現(xiàn)思想政治課程的性質(zhì)與理念。

高中思想政治課教學(xué)的“創(chuàng)新性”是什么？就是要在內(nèi)容上尋找更接地氣的思政課素材、在形式上搭建互動(dòng)參與的課堂空間、在手段上利用多樣的打開方式。

在內(nèi)容上尋找更接地氣的思政課素材。提升教育實(shí)效是開好思政課的重中之重。要更加契合中學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐和生活體悟，加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的引領(lǐng)，尤其是強(qiáng)化中學(xué)生在規(guī)劃職業(yè)生涯、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)、看待社會(huì)發(fā)展、樹立遠(yuǎn)大理想等方面的認(rèn)識(shí)。

在形式上搭建互動(dòng)參與的課堂空間。要改變以往高中政治課堂呆板乏味、深?yuàn)W難懂的固有形象，用中學(xué)生想聽愛聽的語言，采取議題教學(xué)模式，讓學(xué)生在任務(wù)探究中體驗(yàn)公共參與，在爭議思辨中培養(yǎng)理性精神，在解決問題中滲透法治意識(shí)，在價(jià)值沖突中感悟政治認(rèn)同。

在手段上利用多樣化的打開方式。讓思想政治課既“有意義”又“有意思”，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)載體，強(qiáng)化在自媒體時(shí)代教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，用與時(shí)俱進(jìn)的表達(dá)方式開展更加貼近中學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)。

新時(shí)代呼喚新使命，新征程呼喚新?lián)?dāng)。高中思想政治課教師要提高政治站位，堅(jiān)定政治方向，勇于擔(dān)當(dāng)作為，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，適應(yīng)新課程改革，打造新型課堂，在探索中實(shí)干，在實(shí)干中落實(shí)，不斷豐富和完善自我，理直氣壯上好思想政治課。

（作者單位：深圳市龍城高級(jí)中學(xué)）