小組合作學(xué)習(xí)在科學(xué)課教學(xué)中的有效應(yīng)用

袁莉

如今，人們對教育事業(yè)的發(fā)展高度重視，催生了多種多樣的新型學(xué)習(xí)模式。小組合作學(xué)習(xí)，就是一種被廣泛提倡的學(xué)習(xí)模式。通過合作學(xué)習(xí)，可以使每個人都參與其中，并樂在其中，學(xué)生之間互相幫助，增進了他們的團隊意識。本文以小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效運用為重點，闡述了小組合作學(xué)習(xí)的意義，探討了小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用價值，以期為小學(xué)教學(xué)水平的提高創(chuàng)造有利條件。

當(dāng)下，越來越多的學(xué)校都推廣實施了小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，小組合作學(xué)習(xí)的開展，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，不斷提高整體教學(xué)效率。這種學(xué)習(xí)模式被廣大教師和家長所喜愛，并得到了大力提倡。

一、小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用意義

（一）提高學(xué)生情商，促進人際交往

在學(xué)習(xí)中，學(xué)生與教師及同學(xué)處理好人際關(guān)系，可以促使他們更好地學(xué)習(xí)。因此，開展小組合作學(xué)習(xí)，可以提高那一部分不善于與他人交流的學(xué)生的情商，從而促進他們以后在社會中更好地與人進行交往。

（二）增加學(xué)生的集體意識感

每一個人的力量畢竟是有限的，而集體的力量是十分強大的。學(xué)生通過開展小組合作學(xué)習(xí)，可以增進他們之間的情感，使關(guān)系更加緊密，更有利于學(xué)習(xí)。小組合作的模式，可以讓每個學(xué)生都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，為集體做出貢獻，贏得屬于自己的榮譽。

（三）有利于良好師生關(guān)系的形成

擁有一份良好的師生關(guān)系，可以促進學(xué)生對這門學(xué)科的喜愛，使學(xué)生的成績有效提高;而僵硬的師生關(guān)系，則與良好的師生關(guān)系效果完全相反。……