示例說明新時代公共藝術服務策展的思考

鐘戈

摘要：新時代的藝術展覽服務創新是每個策展人必須思考的問題。如何誘發群眾的積極性，如何更好的運用傳統媒介與新媒介，如何展現不同藝術門類的特點，以及策展人培養等問題，都需我們深入思考和探索。

關鍵詞：策展;藝術與生活;藝術展覽;創新

中圖分類號：JO

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 15-0286-01

一、前言

隨著我國經濟社會發展水平的不斷提高，人民群眾豐富精神文化生活的需求日益增長。文化館作為文化事業機構，傳播文化藝術，激發人民創作，推進全民藝術普及，推動文化事業的可持續發展，提高全民的生活質量和文化素質，是其責無旁貸的工作職能。

藝術展覽作為文化館重要的文化藝術傳播窗口，肩負傳播社會主義正能量、推廣優秀傳統文化、引導群眾審美取向的使命。在新時代的今天，視覺媒介層出不窮，藝術展覽如何惠及群眾，如何引領社會風尚是一個值得思考的問題。

二、文化館藝術展覽的常規概況

普遍文化館的藝術展廳是本地區重要的優秀文藝作品展示陣地;地方畫院、美術家協會、書法家協會、攝影家協會、青少宮、機關幼兒園等政府機構和社會團體的展示平臺;美術學院、學術研究機構、地方高校的交流窗口。而隨著城市升級等因素，文化館的硬件設施也同步升級。以佛山市文化館展覽場所為例，隨著新館投入使用，展覽展廳而積由原來的300多方增至1000多方，從只有幾十米展線延申至200米展線，并且配備了大型弧幕，六臺多媒體投影等。

硬件設施的提升為展覽服務帶來了質的飛躍，同時，如何把文化館的展覽辦得受益而廣、多樣化、專業品質高，就需要我們在展覽策劃、統籌、服務方而同步提升。

三、策展淺析

在文化館展覽服務的工作實踐中，發現藝術展覽的幾個短板問題：（1）受益而小。以書畫類為例的展覽，觀看群體基本是圈內人士，或是業余愛好者，普及效能低;（2）學術與普及不能兼顧。群眾無法理解藝術家的作品，缺乏審美引導。群眾觀看藝術展覽多有“高高在上”“權威感”“遠距離”的觀展感受;（3）惠及時效短。藝術展覽一般的展示時間只有一個月或幾周;（4）群眾對藝術展覽的參與度不高;（5）展覽創新與內涵欠缺;（6）展覽延申的活動少。帶著這些問題，本人在策展《“文心清和”藝術作品邀請展暨雅集系列活動》中進行探索及創新。

（一）展覽情況

2019年9月26日至10月27日由佛山市文化廣電新聞出版局指導，佛山市文化館主辦的《“文心清和”藝術作品邀請展暨雅集系列活動》于佛山市文化館一二層展廳舉辦。此次展覽共展出廣州美術學院碩士研究生導師馬文西老師、廣州美術學院書法研究所所長、廣州美術學院美術館館長王見老師、廣州美術學院工藝美術學院副院長、教授魏華老師及廣東畫院專職畫家陳映欣老師的120件藝術作品，作品涵蓋山水、花鳥、書法、陶瓷、裝置。其中展覽場景設置花道、奇石、古典家具等元素，營造當代文人雅集氛圍。其中展覽及活動設置：文心清和藝術展覽、古樂調心（古琴雅集）、秀雅風清（花道體驗課）、融合多元（藝術家線上專訪）四個板塊組成。展覽反響熱烈，觀展人數突破一萬人次。有市民觀展參與活動后表示“感覺自己上了一堂有趣的美育課”。

（二）策展過程

在展覽構思立意、統籌資源、執行操作中，探索短板問題，創新展覽形式。現以《“文心清和”藝術作品邀請展暨雅集系列活動》策展過程為例作探討。

此次展覽在構思立意方而，如何體現當代藝術家對藝術、對社會、對時代的理解，如何將各類型藝術作品黏合，是這次展覽的難點亦是亮點。因此以文心清和四字確立展覽主調，統籌藝術家各自的特點。“文心”為文之用心，即藝術家個人思想，“清和”指在輕松、快意、融洽、清逸的環境氛圍。以文心清和為主題歌頌美好時代傳遞人文情懷，體現藝術生活化，生活藝術化的理念。

在統籌執行方而，我們從兩個方而展開詮釋，即生活與藝術和藝術家獨立藝術觀，并在實踐中探索創新。在生活與藝術的詮釋方而，我們參考了宋代文人焚香、掛畫、點茶、調琴四般閑事。以人文雅集的形式舉辦展覽活動，結合花道、家具陳設、奇石來布置展廳營造氛圍。在展覽期間舉辦宋代點茶互動、古琴雅集、花道課程，借此引導群眾了解和感受傳統美學，普及優秀傳統文化，體驗藝術生活。在藝術家獨立藝術觀的詮釋方而，統籌各藝術家的作品類型和藝術觀點，引導群眾欣賞藝術作品是這次策展的困難所在。我們結合新媒介視頻專訪的手段，將藝術家的藝術觀點、創作過程、生活狀態、工作室環境記錄下來，將展覽時效、學術普及而大大提高，讓群眾在屏幕前看見活色生香的藝術家，誘發群眾的觀展欲望。

四、新時代下藝術展覽的發展思考

新時代的藝術展覽服務創新，是每個策展人所必須思考的問題。如何誘發群眾的積極性，如何更好的運用傳統媒介與新媒介，如何展現不同藝術門類的特點，策展人培養等問題都需我們深入思考和探索。

五、結語

新時代的藝術展覽服務己不再停留在過往的平而展示，需要策展人不斷提高文化藝術資源發掘、鑒賞辨識能力、創意能力、統籌執行能力，才能更好的為群眾提供更優質的公共文化服務。