虛擬機技術在計算機教學中的應用

摘要：現(xiàn)如今伴隨著我們國家時代的發(fā)展，人民生產(chǎn)生活水平的提高，社會上信息技術的不斷進步。一定程度上使得當今階段信息化以及數(shù)字化智能化的現(xiàn)代技術已經(jīng)不斷的深入我們?nèi)嗣竦纳a(chǎn)生活中，并在各個領域得以廣泛地深入應用，同時也使得計算機也開始走進了千家萬戶中，成為了人們生產(chǎn)生活必不可少的一種重要辦公工具。同時伴隨著計算機行業(yè)發(fā)展的同時，一定程度上也使得這一行業(yè)對于人才的需求越來越復雜，越來越多元。因此也就使得兒子現(xiàn)如今許多高校對于計算機專業(yè)越來越重視，同時也加大對于這一專業(yè)教學的要求以及對于人才的培養(yǎng)。從而能夠達到更好的為社會輸送更加優(yōu)質(zhì)的人才，讓更多的人才不但具有專業(yè)的信息技能同時也具有著良好的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們在就業(yè)的時候能夠為社會做出更大的貢獻。

關鍵詞：虛擬機技術? 計算機教學? 應用

一、對于虛擬機技術的大致概述介紹

現(xiàn)如今，伴隨著時代的發(fā)展，虛擬機技術是一項近年來新興起的一項計算機技術。對于這一技術，其實它主要就是在計算機操作系統(tǒng)上安裝并且運行的一種計算機軟硬件情況的模擬軟件。這一技術不僅可以模擬主機中的硬件情況，它還可以模擬硬件基礎上運行的所需操作系統(tǒng)以及應用軟件，而且這一軟件還有一個很大的優(yōu)點，就是可以多系統(tǒng)應用，可以使用虛擬機軟件為這些虛擬主機提供模擬的網(wǎng)絡環(huán)境。目前我們國家虛擬機軟件中所廣泛應用的一種虛擬機軟件為VMware，這種虛擬機軟件有著很大的優(yōu)點，比如說它穩(wěn)定性非常強，安全性也比較高，非常適合教學環(huán)境以及辦公環(huán)境，非常方便學生以及教師的應用。

二、虛擬機技術在計算機教學過程中的實際應用分析

（一）教學的學習安裝操作系統(tǒng)應用

隨著我們國家計算機信息系統(tǒng)的不用發(fā)展，使得當前的信息技術已經(jīng)不斷地成為各個領域必備的實用工具，同時伴隨著時代的不斷進步，這一行業(yè)也在隨之不斷的進行發(fā)展。而且現(xiàn)如今在高校的計算機專業(yè)教學過程中，在開展對于同學們計算機基礎學習中安裝操作系統(tǒng)是一項非常重要的學習內(nèi)容之一，同時這項技能也要求著每位同學必須掌握，并且能夠熟練運用其中的知識點。但是現(xiàn)如今根據(jù)我們的了解可以得知，有一些高校普遍呈現(xiàn)出來設備不足，然后專業(yè)指導老師缺乏一個給學生自主去安裝操作系統(tǒng)的實踐機會，從而使得大部分的學生對這項技術并沒有進行真正的掌握，更談不上說運用到實際的操作過程中了。還有就是，現(xiàn)如今有一些高校，為了保證學校機房設備完整以及完好性，所以就不在教學的過程中讓學生自主地進行計算機系統(tǒng)的安裝，然后不允許同學對于已安裝好的計算機系統(tǒng)進行擅自改變。怕他們把計算機系統(tǒng)給弄崩潰了，或者是影響了教學效果，所以說對于學生的操作系統(tǒng)安裝課程也就只能停留在課本上，無法進行真正的實際操作以及實踐。盡管說能夠在教學的過程中讓學生真正的進行實際操作，那么也只是老師在進行操作，而學生只是觀看老師的安裝動作等等，并沒有進行自身的實際操作。但是現(xiàn)如今引入的虛擬機技術便可以非常有效地彌補這些不足，讓學生能夠應用軟件安裝以及操作系統(tǒng)練習，雖然說在這個虛擬機軟件操作的過程中可能會虛擬機技術便可以彌補這些不足，是學生能應用軟件安裝和操作系統(tǒng)練習。但是在虛擬機操作的過程中，有可能會造成數(shù)據(jù)丟失以及軟件破壞，甚至更嚴重的也可能會導致勛以及操作系統(tǒng)崩潰等現(xiàn)象。但是據(jù)我們的了解可以得知虛擬機上操作系統(tǒng)的崩潰，對于數(shù)組機而言其實也只是損壞了文件而已。而其內(nèi)部并不會影響計算機的應用軟件以及操作系統(tǒng)。因此同學們在使用的過程中，就可以使用虛擬機技術來進行操作系統(tǒng)的訓練，從而不僅可以培養(yǎng)同學們的實踐能力，更主要是也能夠培養(yǎng)同學們對于計算機的綜合能力。

（二）維護計算機內(nèi)部系統(tǒng)

在計算機教學的過程中，所教授同學們計算機系統(tǒng)維護也是一項非常重要的技能，而且這項技能也是判斷學生對于計算機操作是否熟練的一種基本標準。但是根據(jù)我們對于計算機課程的了解可以得知，對于計算機系統(tǒng)的維護，其實不能光靠課堂上學習理論知識，必須要通過實踐活動才能夠真正鞏固同學們的知識，從而把它真正的學會。但是現(xiàn)如今學校的機房普遍呈現(xiàn)出無法為課程提供條件等問題，所以說學校如果能夠引進虛擬機的仿真性來完成同學們的學習實踐，而且也可以為同學們的動手操作提供更多的機會。

（三）可以更好地進行網(wǎng)絡組件以及安全實踐活動

在計算機教學的過程中，計算機網(wǎng)絡安全學習以及局域網(wǎng)組建是計算機學習過程相對于其他課程來講，操作性比較強的一個內(nèi)容。所以說必須通過而具體的時間訓練從而對于同學們的知識進行鞏固，不然同學們將會無法掌握知識要點。因此很多高校在教學的過程中可以通過虛擬機模擬組件形式來讓同學們進行實例操作，從而讓同學們把知識掌握的更加透徹，也就能夠真正的實現(xiàn)把知識運用到實際的過程中，而不是只停留在書面上。

三、在高校教學過程中虛擬機技術的其他應用

（一）可以使用虛擬機技術對于計算機系統(tǒng)中的軟件進行評測

在高校的教學過程中，如果想對于計算機系統(tǒng)進行評測，可以采用虛擬機，對于各種有破壞性及其風險性的系統(tǒng)進行一些軟件測試以及病毒干擾，這樣的話也能夠一定程度上防止計算機系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰的現(xiàn)象，從而有效的避免計算機木馬病毒破壞數(shù)組級的數(shù)據(jù)以及操作系統(tǒng)。還有就是如果利用虛擬機技術對其系統(tǒng)進行評測，精怪虛擬機系統(tǒng)崩潰，那么也不會對于速度級的數(shù)據(jù)及其系統(tǒng)軟件造成太大的影響，所以說相對來講好處還是非常多的。再有就是，其不僅有這一個優(yōu)點，他還可以利用VMware的快照功能來保留虛擬機的運行狀態(tài)，從而也能夠一定程度上節(jié)省計算機的啟動時間。然后，使得我們想用的時候計算機能夠隨時的恢復到原來狀態(tài)，極大程度上的提高了工作效率以及工作速度。

（二）是一款攜帶相對來講比較方便的虛擬機器

因為現(xiàn)如今許多信息設備，無論是臺式電腦還是筆記本電腦，相對來講攜帶還是不太容易的，但是虛擬機設備就有效地規(guī)避了這一個缺點，因為虛擬機模型出來的硬件型號是固定的，他與宿主機的實際硬件是沒有太大的關系的。所以說可以將宿主機的磁盤或者是硬盤插入到這一臺虛擬機，其中這樣就可以使得虛擬機器隨時攜帶，并且也能夠成為了一臺真正意義上的虛擬機器，可以讓我們工作的時候更加的方便。

四、結(jié)束語

現(xiàn)如今，虛擬機是我們國家新興的一種教學設備。這一設備不僅作為一個普遍被應用的計算機技術同時起，再進行高校計算機教學的過程中，也可以充分地提高教學質(zhì)量，改善同學們的學習環(huán)境，更重要的是也能夠為高校減少了資金的壓力。所以說，這一設備應該在教學的過程中大力推廣，并且對其合理使用，從而能夠真正達到其積極的目的，估計提高同學們的實踐能力，也能讓同學們學習到更多的知識，把課本上學習到的理論知識轉(zhuǎn)移到實際運用當中。而且這一技術也具有著非常強的仿真性與安全性，不僅為傳統(tǒng)的理論教學提供了非常多的挑戰(zhàn)以及創(chuàng)新，而且也給計算機教學提供了一個非常廣闊的教學平臺。

參考文獻

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作者簡介

張濤（1983.1），男，漢族，河南南陽人，南陽師范學院，計算機碩士，講師，從事計算機方面研究，郵編：473061。