淺析高職院校城市軌道交通專業發展

彭輝

摘要：隨著我國社會經濟發展及城市化建設進程的加速，人們的生活水平也隨之提升，對于生活及工作出行的要求也不斷提高，使得城市軌道交通事業發展迅速，各城市都逐漸增加了城市軌道交通的項目建設，從而導致我國在城市軌道交通專業方面的人才需求極大，各大高職院校也隨之開設城市軌道交通專業，為國家提供相應的專業人才，但是，要滿足這一需求僅僅靠院校的培養是不夠的，還需要相關部門加強對城市軌道交通專業的設置及關注?；诖?，本文簡述了高職院校城市軌道交通專業的現狀，并針對其人才培養模式及專業的設置給出建議，以期能為相關人員提供參考。

關鍵詞：高職院校;城市軌道交通;發展

高職院校城市軌道交通專業所包含的方面十分的廣泛，不僅僅是在城市軌道交通運營方面的管理，還包括通信信號、交通供電以及車輛維修和保養等。因為城市軌道交通專業涉及到的專業知識較為廣泛，在實際的工作過程中對于工作人員的專業知識及管理能力要求較高，因此，需要高職院校加強培養出綜合素質較高的專業技術型人才，在學生畢業以后才能夠勝任軌道交通工作。

1高職院校城市軌道交通專業現狀

我國社會經濟與城市化建設的迅速發展，使得城市人口的一直不斷的增長，這給城市的交通帶來了較大的壓力，對此，各城市都增加了城市軌道交通系統的建設。城市軌道交通的建設使得人們的出行更加方便、安全、舒適，且相比常規的道路公共交通體系，其所需要的資源也相對較少，更加符合國家對環保及降低能源損耗的要求，這些方面也促進了城市軌道交通的建設。隨著城市軌道交通系統建設的速度越來越快，在專業人才上的需求越來越多，然而，我國在這一方面的人才培養力度，遠遠跟不上軌道交通建設的速度，導致城市軌道交通事業的發展受到了一定的限制，因此，需要高職院校的教育人員及相關部門重視軌道交通專業的人才培養，解決城市軌道交通行業的人才缺口問題_[1]。

2城市軌道交通專業“訂單式”人才培養模式

在過去我國的城市交通軌道專業的教育教學中，各大高職院校畢業的學生，在就業之后存在著專業理論知識相對不足，且嚴重缺乏實踐能力的現象。還有些學生在校期間成績優異，專業知識掌握的也十分全面，但是這種專業僅僅只停留在理論上，學生在校學習期間很少有機會將所學的知識運用到實際的工作當中，導致其在工作之后面對工作時無法做到學以致用。

針對學生所表現出來的這種現象，高職院校在對城市軌道交通專業學生的教育方式做了改革，采取了有效的教育方法來強化學生的專業能力，經過多年的教育實踐證明了“訂單式”的教育模式，是培養學生專業能力的有效方式。通過學校與企業聯合共同對學生進行專業知識及實踐能力的培養，讓學生在學習之后能夠及時的將知識運用到實踐當中，使其更好的明白自身專業知識掌握的程度，清楚自身的優勢與劣勢，同時也能讓學校的教師能夠更加有針對性的對學生們進行教學，幫助學生及時的找到自己發展的方向，并為以后的工作做好充足的準備，打下堅實的基礎。這種教育模式不僅能夠幫助學校培養出更多優秀、專業的學生，還能夠使交通行業能夠獲得更多的人才，也使得學生在畢業之后能夠發揮自己的專業知識、提升工作的能力、實現自身的價值_[2]。

3高職院校城市軌道交通專業設置建議

3.1充分發揮“訂單式”人才培養的優勢

高職院校通過“訂單式”的模式對城市軌道交通專業的學生進行培養，使得學校、企業與學生之間實現了“三贏”的目的，因此，高職院校的領導及教育人員，需要最大限度的發揮出這一教學模式的優勢，使其能夠為國家培養出更多的優秀人才，從而促進我國城市化進程的建設與發展。高職院校在日常的工作中要加強與城市軌道交通企業的溝通，充分了解企業需求的實際崗位，以此作為基礎，制定合理、科學的教育教學方式，為培養高素質的專業人才奠定基礎。教師在教學過程中要積極與學生進行溝通，充分了解學生的想法及其特點，幫助學生找到自身的發展方向，推薦合適的工作崗位，便于學生在校期間能夠更多的掌握專業知識，同時也有效的解決城市軌道交通行業大量缺乏專業人才的現象。

3.2科學設置信息分享專業群

為了保證高職院校城市軌道交通專業的學生，能夠及時、全面的了解城市軌道交通建設的實際情況，同時也讓學生能夠更加方便的進行專業知識的學習與探討，學?？梢詭椭鷮I知識強、教學資歷深的教師，利用互聯網技術，科學的設置信息分享專業群。利用這種開放式的學習平臺，教師可以對其進行專業系統的設計，實現信息化“翻轉課堂”及在線教學的新模式，讓學生能夠隨時隨地的開啟學習模式。這樣的學習方式能夠提高教師與學生之間的互動，且將課程的學習提升至深度探究中，同時還能夠激發學生自主學習的興趣，進一步加強教學質量的提高_[3]。

3.3相關部門引導軌道交通專業的設置

根據我國辦學的經歷能夠看出，只要出現熱門行業，各大院校就會大力的開設相關專業的課程，但是，這種辦學方式不僅導致了院校中師資力量的不足，還會進一步導致生源的不足，并且造成各大院校之間的競爭，出現資源浪費嚴重的情況，這些現象給社會與學生都造成了十分不利的影響。因此，各地政府的相關部門要對各大高職院校的特點及優勢進行分析，進而引導其對城市軌道交通專業的發展方向，使其更加理性設置專業，避免院校之間的過度競爭，使院校相關專業的設置更加多元化，讓每個院校都有屬于自己優勢，同時也促進社會、企業、學校與學生之間的和諧共進。

結語

綜上所述，我國社會經濟的發展會進一步加速城市軌道交通行業的建設，這一現象會使得我國相關專業的人才缺失問題更加嚴重，從而延緩我國的城市軌道交通行業發展，因此，高職院校、相關部門與企業之間都要重視現階段人才的培養，確保學生在學習過程中能夠學到專業的知識，并在畢業之后能夠將其發揮出來，從而促進我國城市軌道交通行業更好的發展。

參考文獻

[1]李怡民，李軍，周麗.城市軌道交通行業人才需求與職業院校專業設置匹配分析[J].中國職業技術教育，2020（11）：16-25.

[2]韓蕾，王靜.高職院校城市軌道交通運營管理專業教學現狀與對策分析[J].才智，2019（12）：159.

[3]郝晶.高職院校城市軌道交通專業人才培養模式探索[J].科技資訊，2017，15（29）：178-179.