新媒體時代高校就業創業指導工作分析

楊松

摘要：近幾年來，隨著教育教學的發展，就業指導工作成為各大院校的重點工作。有序開展學校就業指導工作，對提高學生畢業就業率，促進學生職業發展，具有重要意義。高校就業指導工作的開展，可以結合當前的市場需求進行分析，培養學生的整體素質，增強學生的市場競爭力，提高學生就業成功率。特別是在新媒體時代，就業市場發生顯著地影響，有效地開展就業指導工作，對于學生未來發展具有重要價值。

關鍵詞：新媒體時代;高校;就業指導工作

伴隨著新媒體時代的到來，主流媒體逐漸喪失了話語權，取而代之的是“全民”在新媒體平臺上發表自己的觀點。這樣的形式，新媒體信息發布之后，閱讀量就會以幾何的形式不斷地爆炸。大學就業創業指導教師更應充分利用新媒體這一高速信息傳播的特點，對大學生就業創業的信息獲取、職業規劃等方面發揮更為全面的指導作用，從而實現工作形式的創新，提高工作質量和效率的根本目的。

1 新媒體時代下高校就業創業指導工作展開意義

1.1新媒體下，促進了高校就業指導工作理念改革

隨著新媒體時代的全面到來，新媒體如微信、微博等不斷涌現，并廣泛應用于高校教學中，促進了教育教學手段的改革。與傳統的教學手段相比，新媒體教學手段具有更強的即時性和互動性，同時，新媒體所具有的海量信息和快速傳播能力，使學生在學習過程中能夠更快地把握時代潮流和科技前沿，也為大學生就業創業提供了廣闊的信息渠道。對新媒體自身而言，它對傳統的信息獲取方式和教學方式產生了巨大的沖擊，使人們的學習方式發生了顛覆性的變化。高校就業創業指導工作要把新媒體工具轉化為大學生有效溝通的工具，借助這一新媒體平臺，大學生能夠掌握社會對人才的需求和當前就業的第一手信息，為學生、家長、教師三方提供了一個有效的溝通平臺，使大學生在就業時明確自己的優勢，盡早做好職業生涯規劃。另外，新媒體突破了以往傳統教學的局限，通過教學手段向學生傳達了社會需要和社會實踐的內容，讓學生明確自己的就業方向或創業方向，從而使學生在就業階段能夠做好充分的準備，促進高校就業創業指導工作質量的不斷提高。

1.2 新媒體下，豐富就業指導課程教學內容

對新媒體本身來說，可以全面拓展就業創業指導的教學思路，豐富教學內容，豐富教學形式。隨著網絡技術的不斷發展，新媒體已不再局限于對圖片和文字的描述，而是能夠通過視頻傳播豐富傳播形式。在高校就業指導教學中運用新媒體，能有效地吸引學生的關注和參與，使學生對當前就業形式有一個更加直觀和全面的認識，從而提高高校就業指導的現實意義。此外，新媒體信息來源廣泛，可以充分實現教學資源的全面豐富，改變以往單調乏味的教學形式，使學生在課堂上更容易、更快地接受知識傳遞。

2 新媒體時代下高校就業創業指導工作展開策略

2.1基于新媒體環境，進行就業指導工作創新

創新是國家繁榮的源泉，是國家繁榮發展的動力。創新是教育界長期討論的熱點話題，創新教育是提高教育質量的重要途徑。創新在大學生就業指導工作中的實施，能有效適應社會時代背景，聯系大學生實際，為大學生就業指導提供良好的條件，培養大學生的職業素養和環境適應能力，為大學生將來進入工作環境奠定基礎。它具有信息傳播速度快、傳播范圍廣等優點，它打破了傳統媒體一對一的傳播模式。在新媒體環境下，展開迅速展開為一對多、多對多的形式的信息傳播。由于它比傳統媒體具有更強的信息傳播形式，因此深受高校教育工作者、大學生的歡迎。大學教育工作者利用新媒體技術，可快速搜集與教學內容相關的教材資料，豐富教學內容，創新教學方法，提高課堂教學效果。大學生利用新媒體技術可以豐富學習、娛樂、交往的方式，促進大學生融入社會環境，培養其社會適應能力。因此，在新媒體環境下，可以有效進行大學生就業指導工作創新。

2.2 基于新媒體環境，擴展就業信息渠道

更新就業信息，組織招聘活動是高校就業指導中心的主要工作。在新媒體背景下，人們信息傳播方式不斷創新，有效提高了信息傳播的時效性。高校就業指導中心在開展工作時，有效利用新媒體技術創新信息渠道，能為大學生提供更多高質量的就業信息。第一，高校應積極利用網絡建立就業信息庫，方便大學生查詢就業信息。利用網絡技術，學校也可以與其他學校的大學生就業信息庫結合起來，從而擴大學生獲取信息的渠道。第二，建立微信公眾平臺，及時向學生推送就業信息。在大學生日常生活中，微信是一種常用的新媒體形式，各種公眾號在微信中都很受學生歡迎。大學建立了一個發送相關就業指導信息的微信公眾號平臺，學生可以更快的獲取到相關信息，此外，大學通過微信公眾號平臺建立互動交流，使有就業問題的學生能夠通過微信獲得專業分析和指導。第三，學校也可以利用一些熱門新媒體創新就業指導。比如利用微博、貼吧或者專門開發的 APP、網站等來發布求職信息，增加了學生的信息獲取渠道。可以看出，基于新媒體環境，高校就業指導過程中可以有效進行就業信息優化，提高就業指導教學效率。

總結語

高校學生就業創業指導工作是關系國家前途、科技創新和思想進步的重要工作。本文深入分析了新媒體時代給高校就業指導工作帶來的全新機遇，從而引出新媒體環境下高校就業指導工作的創新對策。只有這樣，高校就業創業指導工作才能準確地把握時代脈搏，提高工作質量和效率，更好地滿足當代大學生就業創業的基本需求，促進大學生以更加從容、自信的心態走上工作崗位，為大學生創造一個更加燦爛的明天。

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