“不忘初心、牢記使命”做好高校檔案資源開發利用工作

周蔚娟

【摘要】根據黨的十九大部署，“不忘初心、牢記使命”主題教育，要求全體黨員“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、工作敢擔當、為民服務、清正廉潔做表率的具體目標，為廣大高校檔案工作啟動新的篇章，是高校檔案工作開發利用工作連綿不斷的動力和源泉，為高校檔案資源服務。

【關鍵詞】“不忘初心、牢記使命”;高校檔案;開發利用

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。我們高校檔案工作者是國家和社會的一分子，高校檔案是高校教育教學和高校行政管理事務活動中所形成的原始歷史記錄。高校檔案資源是高校人才培養第一手、最原始的資料，高校檔案文化資源是見證中國教育事業蓬勃發展，見證學校發展歷史。高校檔案資源收集整理是為了更好地為國家社會教育研究事業提供重要查考憑證，為歷屆校友提供有價值的學籍資源利用，因而高校檔案資源開發利用是高校檔案的重頭工作。能夠堅定守住為中國人民服務、謀幸福的初心，為中華民族復興的歷史使命奉獻一份力量，是高校檔案工作者義不容辭的責任和義務，所以我們要牢牢把握住自己這份“全心全意為人民服務”的初心、牢記自己的使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。高校檔案工作者要積極主動地在新時代高校檔案工作中找差距、抓住落實點，以為民服務、清正廉潔作表率為目標，為高校檔案資源建設、信息數據化、開發利用、安全保障等系列工作提供明確方向和目標，這是高校檔案工作者積極向上的動力，也是高校檔案資源開發利用工作的源泉。下面從三個方面淺談“不忘初心、牢記使命”對高校檔案資源開發工作的影響。

一、統領高校檔案資源建設工作的開展

新時代“不忘初心、牢記使命”，是國家的政治要求，是現在社會生活中一個重要主題，以這份堅定的理想信念堅守為人民服務，是我們高校檔案工作的奮斗目標。高校檔案資源是高校人才教育培養事業歷史文化的累積，高校檔案收集、整理、管理等系列工作，其最大的意義在“服務”利用，為高校培養人才事業和教育教學研究工作服務，為歷屆校友的幸福生活服務，為國家文化傳承服務，為中華民族復興服務。作為高校檔案工作者，要把黨的政治建設要求和目標等思想理念深入貫徹到實際工作實踐中，貫徹到日常行動中，有了“不忘初心、牢記使命”主題中心點、理論指導，高校檔案資源收集、整理、管理、開發利用、安全保障建設等工作有序開展，促進所有檔案工作規范化、合理化、優質化，推動檔案資源信息化工作建設，提升高校檔案資源開發利用社會服務能力。檔案工作有明確的目標就不會偏航，高校檔案工作賦予為人民服務、謀幸福的初心和使命感，高校檔案工作會更加有意義。

二、提升檔案工作者在資源開發利用中的素質能力

隨著大數據網絡時代的發展，高校教育教學研究和歷屆社會校友的檔案資源需要方式發生變化，使高校檔案資源開發利用工作提升到更為廣泛的新領域，接受新的機遇和新的挑戰。高校檔案工作理念要與新時代國家、社會的需求緊密銜接，高校檔案工作者在這種時代背景下，要不斷提升自己的專業知識、理論知識等綜合素質能力，轉變思維模式，創新工作方式。政治理論學習是新時代不可缺的環節，引導廣大高校工作干部深入對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，深入對社會民生需要會有更好了解。“不忘初心、牢記使命”系列政治思想學習，更像是強化劑，強化高校檔案工作者強烈的責任感和歷史使命感，堅定了為人民服務的初心信念。明確高校檔案工作的定位，使檔案工作者更加主動、嚴格地看待自己的素質能力問題，審視工作上的問題，認真檢視反思，把問題根源挖深，明確方向和改進措施，切實把問題解決好，從而積極努力提高自己的檔案專業水平，強化自己綜合素質能力。改變被動式服務理念，上升到主動式服務理念，敢于工作創新，能夠科學地運用管理手段。檔案工作者整體素質能力提高了，對高校檔案整體工作起到積極促進作用，高校檔案工作者有意識地根據學校和社會需要調整工作內容和方式，促進高校檔案資源開發利用工作更加高效、人性化，實現新時代社會需要的現代化，利于學校教育科研研究，利于社會人士需求。

三、強化高校檔案資源開發利用服務工作

“不忘初心、牢記使命”的要求不但強化了高校檔案工作者的工作意識和提升素質能力，還使高校檔案資源開發利用工作更好地體現為人民服務、謀幸福的主題，使高校檔案服務基層工作得到學校層面和領導高度重視。“不忘初心、牢記使命”對高校檔案資源開發利用系列工作有著重大影響。第一，有效地健全高校檔案制度。“不忘初心、牢記使命”理念指導工作實踐、推動各方面工作的進展。檔案制度建設工作是重中之重，有完善的檔案制度，高校檔案工作有依據更好地開展，檔案資源開發利用工作可以有條不紊地鋪開，高校檔案工作者合法合理地開發高校檔案資源，規范了檔案資源查閱、借閱利用程序，保障利用服務過程中檔案信息安全，各機構及社會人士可以規范地借閱和利用檔案資源。第二，檔案資源結構不能再單一化，檔案資源開發要有特色和多元化。在為人民服務、為人民謀幸福的主題要求下，高校檔案工作者對各類檔案資源主動性收集和征集，豐富館藏資源，依據規范制度對紙質檔案和電子檔案資源實行同步歸檔整理和管理，避免高校檔案資源缺失，整體提高檔案資源數量和質量，對科技、特色專業、學籍、聲像等領域的特色檔案資源進行開發和利用，使死檔案資源變成活檔案資源信息，有效地展現檔案利用資源的特色性、多元性。第三，檔案資源開發利用具有現代化。檔案資源成果收集整理的目的是利用，“不忘初心、牢記使命”主題更好地體現高校檔案終極目標，高校檔案現代化管理手段的運用和網絡信息高速發展及普及的作用下，逐步實現高校檔案資源信息化管理，現代化平臺服務，高效率展現出高校檔案資源不同層次需求的開發利用成果，方便于學校和社會的需求服務，使高校檔案資源開發利用服務工作具有現代化、便捷化、群眾化。第四，提高高校檔案資源開發利用服務水平。一切以人民為主，新的工作理念和思路，新科技管理隊伍，功能齊全的設備設施，高科技的工作手段，現代化的服務平臺，大大有效地提升高校檔案資源開發利用服務水平。

四、結語

總之，在新時代社會背景下，“不忘初心、牢記使命”為各行業工作指明了方向，對各行業工作者專業素質、工作能力、工作方式等方方面面提出要求，明確定位。堅守人民立場，樹立以為人民服務為中心的工作理念，清正廉潔作表率，干干凈凈做事、老老實實做人，高校檔案資源開發利用工作借助大數據潮流和現代化科技設備手段，充分發揮高校檔案資源開發利用效率，呈現高校檔案資源社會價值，從而促進高校檔案工作與社會實踐活動互動，高校檔案工作在不斷持續性發展，高校檔案工作者堅持“不忘初心、牢記使命”的信念，努力進取，爭取在更高節點續寫高校檔案管理新篇章。

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