融媒體背景下加強高校宣傳思想工作的新思考

王棣 張子悅

[摘 要] 隨著時代的發展，科技日新月異，建立在互聯網思維上的融媒體應運而生，高校宣傳工作迎來歷史契機，也面臨嚴峻考驗。針對新環境下宣傳思想工作的時代特征和突出問題，提出相應策略及可行路徑，以增強宣傳效力，提升宣傳水準，對廣大青年群體思想教育工作的開展大有裨益。

[關鍵詞] 融媒體;高校;宣傳思想工作

[作者簡介] 王 棣（1995—），男，四川廣元人，華中師范大學馬克思主義學院碩士在讀，研究方向：思想政治教育;張子悅（1999—），女，河南駐馬店人，華中師范大學生命科學學院本科在讀，研究方向：生物技術。

[中圖分類號] G641? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）31-0098-03? ? [收稿日期] 2020-02-13

近年來，融媒體的發展態勢備受矚目。作為時代的風向標，融媒體是傳統媒體與新型媒體的衍生物，是利用媒介載體在內容、傳播等方面進行整合的新興媒體。[1]融媒體的出現為高校宣傳思想工作發展帶來新契機，高校宣傳思想工作者勇立潮頭，抓住機遇，迎接挑戰，奏響融媒體時代的主旋律。通過信息篩選整合，多平臺、全方位的輻射高校人群。融媒體語境下的高校宣傳將碎片化信息逐步滲透到學生的日常生活，潛移默化地改變著青年群體的價值取向及思考方式。

一、融媒體背景下加強高校宣傳思想工作的意義

（一）引領青年思想，夯實后備力量

青年群體作為高校核心群體，社會主義事業的接班人，有極強的可塑性。該群體是否具有正確的思想動態，積極的人生導向;是否有較高的思想覺悟，為人民奉獻的意識;是否有吃苦耐勞，勤勤懇懇的人生理念，將直接影響社會主義各項事業的發展進程。亟待高校教育工作者乘融媒體之風，借宣傳便捷之勢，幫助其找準社會角色，充分發揮個人價值，為社會主義事業做出巨大貢獻。

（二）助力文化創造性轉化，推動文化創新發展

中華傳統文化源遠流長，是民族發展進程中最基本、深沉而持久的力量。在融媒體背景下，需要結合時代特征，巧妙運用信息革命成果，創新思想宣傳方式，吸吮中華民族漫長奮斗積累起的文化養分，讓傳統文化在信息飛速更迭的時代里占據一席之地。借助宣傳平臺的多元化、方式的多樣化，高校工作者積極探索，將使得文化傳播傳承方式推陳出新，不斷更迭，具有鮮明的時代特色。

（三）有效防范風險，牢控輿論風向

現階段“文化入侵”“文化滲透”現象日益嚴重，多元文化、多種思想此起彼伏。所謂“亂花漸欲迷人眼”，學生常因思考不成熟、從眾心理等盲目跟風，思想的小船亟待矯正。高校群體思維活躍、勇敢獨立，往往有勇氣、有信心發聲，使得高校成為社會主流意識傳播的重點地帶。通過思想教育，培養出一批思想覺悟高、行動能力強的堅實后備力量，有利于在特殊時期牢牢把控社會思想動態的風向，使事態向正確積極健康的方向發展，形成防范風險的有效保障體制。

二、融媒體背景下高校宣傳思想工作面臨的新挑戰

（一）傳統媒體影響日益下降

在融媒體背景下，報紙、廣播等傳統媒體影響日益下降，愈來愈多的青年學子傾向于通過互聯網獲取信息。與戶外觀摩的方式相比，動態的推送、推文的分享似乎更受青睞;與實體講座相比，線上宣傳更受矚目。新興媒體極具特色，但不可否認的是，傳統媒介傳播的信息往往更真實客觀、精準全面，因此不可偏廢。

（二）主旋律備受沖擊

多元思想滲透和文化入侵使得宣傳主旋律面對挑戰，為工作者帶來巨大壓力。其一，信息來源的多元化易造成主次顛倒。隨著互聯網飛速發展，發聲人越來越多，發聲平臺也越來越多，核心思想極易被多樣的信息包圍和弱化，如不加以引導，將不利于社會主義核心價值觀的傳播，不利于我國青年思想政治教育工作進行。其二，宣傳形式煩瑣易導致包裝過度。融媒體為宣傳工作者不斷提供新平臺，積極探索本無可厚非，但一味求新，尺度極難把控，稍有不慎即可陷入“重形式輕內容”的誤區。

（三）輿情監管研判難度增加

與傳統的傳播途徑不同，現代一人即多人，數時化一秒的傳播模式，使輿情研判和監管的難度大大增加。第一，傳播人群廣。傳統媒介時代，報刊編輯等專職人群才具話語權，可通過加強對特定人群的培訓、監督來把握輿論風向，守住輿論陣地。而如今人人能發聲，極難洞察發聲者的發聲目的及思想動態，也極難評估傳播人的判斷能力及道德水準，使得監管十分困難。第二，傳播渠道多。過去傳播方式較為單一，傳播速度也極為緩慢，可通過切斷其中任一環節進行管控，降低輿論影響。而如今傳播場域日益廣闊，傳播速度與日俱增，使得切斷中間環節的難度越來越大。

三、融媒體背景下高校宣傳思想工作的新機遇

平臺多元化、資源豐度化、傳播便捷化，助推高校宣傳思想工作的發展進步。知常明變者贏，守正創新者進，相關工作者應因勢而謀，應勢而動，順勢而為，積極開展宣傳工作，夯實青年思想基礎。

（一）充分發揮融媒體輻射作用

融媒體時代的一大特點在于全方位覆蓋，故應充分發揮其輻射作用。習近平總書記指出：傳統媒體和新興媒體不是取代關系，而是迭代關系;不是誰主誰次，而是此長彼長;不是誰強誰弱，而是優勢互補。[2]兩大宣傳模式特點各異，受眾不同，探索融合模式將充分發揮融媒體輻射效力。筆者在抗擊新型冠狀肺炎疫情的宣傳工作中，利用電子報刊、網絡、新媒體融合打造融媒體宣傳平臺，既確保了信息的完整性及權威性，也吸引青年群體的關注和閱讀興趣，同時滿足了紙媒群體及網絡新人的不同閱讀訴求，成為校內宣傳思想工作的一大特色。

（二）加強青年群體的輿論引導作用

融媒體時代開拓出全新的發聲場所和輿論場域。青年群體思維活躍，熱衷于獲取信息和表達觀點，應順應融媒體發展態勢，利用青年主流群體的優勢，創新宣傳思想工作，搶占輿論主陣地。其一，需注重工作時機。新環境下，輿論的暴發往往更快速，危害程度也更大，這要求相關工作者要增強政治敏銳性和鑒別力，下先手棋、打主動仗，隨時都能發聲，隨時準備出手。在事情發生后，輿論發酵前，引導大學生理性思考，保持正確心態。其二，應起到呼吁作用。青年群體自身認知尚未明確，常常對自我能力保持懷疑，需進行合適的引導，以激勵更多青年學子發掘自身潛能，肯定自我，立志投身于網絡輿論導向的陣營，積極理性發聲。

（三）構建完整的網絡思政話語體系

融媒體時代應構建完整的網絡思政話語體系，形成思想教育工作的完整思路。新時代背景下，主流意識形態的把控工作更細化，更具層次感，各級平臺彼此相依，緊密相連，共同承擔著“立德樹人”的根本任務。共青團從中央到地方，在微博、微信、空間等高校青年聚集的地方構建出完整矩陣。這要求宣傳者在進行媒體運營時，重視思政體系的一致性，從內容及形式等方面相互照應，一脈相承地進行思想教育。此外，要避免晦澀表達，防止“曲高和寡”現象的出現，堅持以人為本，構建貼近學生生活的溝通方式。如共青團中央在五四運動100周年時發布的推文，以當代青年喜聞樂見的漫畫形式，描述我國青年積極奮進為國家民族做出的巨大貢獻，因這種形式貼近群體，生動形象，24小時內閱讀量突破10w+，宣傳效果優良。[3]

四、融媒體背景下高校宣傳思想工作的原則

思想教育工作的開展步入一個全新時代，但在實際工作時，仍有諸多原則仍須堅守，不可偏廢。

其一，堅持黨性原則，樹立正確導向。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上明確指出，“黨的宣傳思想工作者不愿意甚至不敢堅持黨性原則，豈非咄咄怪事？”[4]全面加強黨的領導是中國特色社會主義大學辦學的基本要求，建設意識形態工作陣地需要服從黨的領導、堅持黨性原則。因此，在進行工作時，相關人員要以黨性標準進行衡量，去評價宣傳內容是否有助于傳播社會主義核心價值觀，是否有利于弘揚習近平新時代中國特色社會主義思想，是否有利于新時代社會主義事業建設發展。

其二，優化宣傳思想工作隊伍。在選擇相關人員時，要遵循“擇優、取優”的基本原則，從思想、道德、性格等方面考量，選擇出一批思想覺悟高且勇于發聲的優秀隊伍，以提升工作效力。除教師隊伍外，學生作為宣傳群體的發力點，也可作為待選群體。筆者做高校思想教育工作期間鼓勵入黨申請人成為網絡意見領袖。考慮到該群體思想進步，對時事政治有較多關注和深刻思考，重點培育一批學生網絡意見領袖形成帶動效應效果優良。為進一步創新高校思想政治工作手段，提升該群體思想覺悟，成立研習班，通過理論學習、社會實踐、思想進化、理性傳聲、系統考核，研習班的成員肩負責任勇于擔當，致力于傳播正能量，成為宣傳領域一支強有力的后備軍。

其三，堅守內容質量而非浮于形式。由于融媒體多樣化傳播形式，“重形式輕內容”的情況時有發生，宣傳質量低、效果差的情形也常常出現。宣傳工作者需不忘初心，強化優質內容供給。習近平總書記曾指出：“宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責”。[4]宣傳工作者應胸懷大局、把握大勢、著眼大事，選取素材既應結合高校需求，又要響應時代號召，立足于小故事而講出大道理，立足于高校而放眼于社會，找準工作切入點和著力點，深入教學及科研一線，借高校內優秀師生的故事縮影映射時代主題、呼應時代要求，創作出有思想、有溫度、有情懷的宣傳作品。

五、結語

在融媒體背景下，開展高校宣傳思想工作并非易事。高校宣傳工作者需堅持樹立正確導向、優化工作隊伍、保證內容質量的原則，規避風險抓住機遇，巧妙運用信息革命成果，改進思想宣傳教育工作，以夯實高校人群思想基礎，培養一批思想覺悟高、道德風尚好的社會主義接班人。

參考文獻

[1]夏美玲.融媒體時代高校后勤職工思想政治教育體系研究[J].高校后勤研究，2019（7）：61-63.

[2]習近平.加快推動媒體融合發展 構建全媒體傳播格局[EB/OL]（2019-03-15）[2019-03-20]http：∥wwwqstheory.cn/dukan/qs/2019-03/15/c_1124239254.htm.

[3]范文潔，陳永磊，付曉.網絡文化環境下高校宣傳思想工作困境及對策研究[J].云南科技管理，2019（4）：37-39.

[4]習近平在全國宣傳思想工作會議發表的重要講話[EB/OL]（2018-08-21）[2018-08-22]http：//www.xinhuanet.com/2018-08/22/c_1123310729.htm.