線上教學之我見

艾榮

摘?要：一場病毒大疫，使得舉國上下的學校都開啟線上教學。要落實好線上教學，學校得做好系統服務和管理，做好家校溝通與協作。

關鍵詞：線上教學?管理?培訓?課程?溝通

己亥末，庚子春，一場病毒大疫，沾染數萬人，連續幾月且仍持續不停的抗疫日子完全擾亂了我們所有人的生活方式。開學時間到了，我們的計劃也隨之發生了前所未有的大改變——線上教學。這給傳統的教學理念、教學方式帶來了巨大的沖擊，給我們所有的師生帶來了極大的挑戰。然而疫情當前，“停課不停教，延期不延學”，任何人沒得商量，也不得猶豫。那究竟該如何落實好線上教學呢？作為一名語文老師兼班主任工作的一線教育工作者，我將結合本段時間我校師生積極的探索與實踐，談幾點自己的意見。

一、學校管理，為線上教學導航引路

線上教學，對于大多數教師都是一個新體驗。雖然本學期事發突然，但也絕不能打無準備之仗。無規矩不成方圓，我校在第一時間緊急召開校領導會議，研討擬定了學校“線上教學”的實施方案。之后再由校委會、教研組、年級組多次商討制定了系列的教學計劃及考核、檢查方案等，如各科室、各教研組、各年級組及個人的線上教學計劃、班主任線上管理計劃、校領導包班督查方案、作業、教案檢查方案等，從而確保所有年級、班級的網上授課都按時按點、有條不紊的進行。

二、教師培訓，使線上教學揚帆起航

1.課前培訓。學校精選專業的信息老師通過網絡組織培訓全體教師。……