高校學生黨建工作創新淺議

張勇 詹清光 李昊 賴昌南 高睿迪 黃榮曉

摘 ? ?要： 本文介紹“學生黨建中心”的建設背景意義、組織體系、運行模式及實際工作成效，總結運行實踐經驗，分析討論現存的一些實際問題。結果表明，建設高校學生黨建社團組織，打造青年大學生黨員教育管理和成長發展的實踐平臺，有重要的現實和理論意義。“學生黨建中心”有較強的可操作性，不但可以為青年大學生成長成才提供服務，而且可以增強高校學生黨建工作隊伍力量，提高高校學生黨建管理服務水平。

關鍵詞： 學生黨建 ? ?社團組織 ? ?黨建育人

黨的十八大以來，黨的建設在各領域都得到全面深入的推進，大學生黨建作為黨的建設中的重要部分，具有為黨組織輸送政治合格、本領過硬、作風優良的新鮮血液的作用[1]（42）。2014年9月，華南師范大學生命科學學院以學生黨員為主體，成立了學生黨建專門性社團組織——學生黨建中心（簡稱“中心”），該組織的建設旨在搭建平臺，建立學院黨委，學生黨支部，青年學生黨員、團員和群眾高效溝通橋梁;加強管理，促進學生黨建工作制度化、規范化;加大宣傳，促進黨的先進思想、理論和政策方針的宣傳和傳播;通過引導青年學生黨員積極參與黨建工作，增加學院黨建隊伍力量，提升學生黨建水平，促進學生成長成才，真正實現黨建育人目標。

一、“中心”建設的背景與意義

高校學生黨建工作是我們黨培養社會主義事業建設者和接班人的重要組成部分[2]（95）。隨著經濟社會轉型升級和高校教學、管理體制機制改革的推進，高校的基層黨建包括學生黨建的形式、任務、內容和矛盾等都發生了許多變化，給高校黨建工作帶來了新的問題和挑戰。……