全國大學英語四、六級考試選詞填空題型分析、解題策略及教學啟示

呂子岳 楊京

摘 ? ?要： 選詞填空是大學英語四、六級考試閱讀理解部分三種題型之一，也是學生感覺難度最大、正確率最低的題型之一。本文旨在通過對選詞填空題型命題特點、解題策略的分析，總結該題型對大學英語教學改革的啟示，幫助學生提高大學英語考試成績和英語語言實際應用能力。

關鍵詞： 大學英語四、六級 ? ?選詞填空 ? ?大學英語教學 ? ?解題策略

一、題型分析

（一）考試簡介。

全國大學英語四、六級考試（College English Test—Band Four/Six，以下簡稱CET-4/6）是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試主要面向修讀完大學英語相應階段課程的在校大學生，目的在于參照《大學英語教學指南》設定的教學目標對我國大學生實際英語綜合運用能力進行科學的檢測和衡量，同時為用人單位了解我國大學生英語水平提供參考依據。筆試包括寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分，其中，閱讀理解部分有詞匯理解（選詞填空）、長篇閱讀（段落匹配）和仔細閱讀（單項選擇）三種題型。

（二）“選詞填空”題型介紹。

“選詞填空”題旨在測試學生的篇章理解能力和語言詞匯知識。閱讀材料為一篇帶有10個空白、長度為240個—290個詞的英語原版短文，多選自報紙雜志、書籍、學術期刊等，題材涵蓋人文學科、社會科學、自然科學等領域，體裁包括記敘性、說明性、議論性文章等。通過閱讀文章，考生需要在8分鐘—9分鐘內從由15個單詞選項組成的詞庫（word bank）中選擇10個分別填入文章中對應的空白處，將文章補充完整，每個選項最多使用一次。……