徐成躍
摘 ?要:本文主要研究了在小學數學教學中如何應用自主學習的教育理念,從該理念的重要性出發,詳細地探究了這一教學理念下的實際教學策略,希望能夠為教學工作提供參考價值。自主學習理念是當下素質教育理念中的組成部分,以培養學生的自主意識為目標,組織自由性較強的學習活動,啟發學生對小學數學的學習興趣,以加強學生對知識的探究心理,進而凸顯出“自主”的特征。
關鍵詞:自主學習理念 ?小學數學教育 ?重要性
自主學習的教學模式可以從根本上提升學生的核心素養,以培養學生的自主思維為引導,在日常的教學中通過各種教學方式指引學生進行高效的學習活動,這對我國的教育體系發展來說,是一種時代性的創新。為彌補學生在學習設置中的不足,教師需要制定科學性較強的教學方案,合理地安排自主學習內容,促使整體的學習效率能夠達到理想的狀態,進而將自主學習理念的實際效用發揮出來。
一、自主學習理念在小學自主學習教學中的重要性
(一)滿足了時代的發展需求
在我國教育體制的發展過程中,教育者一直強調對教學方法的創新及教育理論的進化,堅持創新教育體系是推進我國教育事業良好發展的根本途徑,而從基礎教育階段進行具有現代化意義的改革工作,是迎合時代發展需求的行為,可培養學生良好的數學創新思維,促使學生逐漸獲得獨立思考的能力,為我國培養更優秀的人才。……