高等數(shù)學(xué)線上教學(xué)模式的探索與思考

崔軍文

摘 ?要：為了在新冠病毒疫情的影響下充分保障正常的教學(xué)秩序，全力做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，天津農(nóng)學(xué)院2020年春季采用線上教學(xué)方式進(jìn)行授課。數(shù)學(xué)教研室教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，全面開展線上教學(xué)任務(wù)。本文探討了高等數(shù)學(xué)線上教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足，以期促進(jìn)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革。

關(guān)鍵詞：高等數(shù)學(xué) ?線上教學(xué)教學(xué)改革

由于受新冠肺炎疫情影響，為保護(hù)高校學(xué)生的人身安全，教育部做出推遲2020年春季學(xué)期返校的決定，為了把疫情對(duì)教學(xué)的影響降到最低，教育部做出“停課不停教、停課不停學(xué)”的政策。按照教育部、市教委和學(xué)校的統(tǒng)一部署，我校春季學(xué)期采用線上教學(xué)方式進(jìn)行授課。為充分保障正常教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各部門積極準(zhǔn)備，精心策劃我校的線上教學(xué)工作。通過近半年的線上教學(xué)，我們收獲了很多快樂，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。具體來講線上教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比較，線上教學(xué)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

一、高等數(shù)學(xué)線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

線上教學(xué)是借助信息化技術(shù)，利用第三方教學(xué)平臺(tái)（騰訊課堂、雨課堂、騰訊屏幕分享等）進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。

（一）線上教學(xué)不受地域限制。通過一臺(tái)電腦或者一部手機(jī)即可開展教學(xué)活動(dòng)，解決了因疫情防控而不能出行聚集的問題，師生在家就可以完成教學(xué)任務(wù)。

（二）線上教學(xué)豐富了教師的教學(xué)方式。由于疫情的爆發(fā)，這次開展的線上教學(xué)也是對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平的一次檢驗(yàn)和提高。……