如何打造初中語文高效課堂增強教學效果

趙芳珠

摘 要：隨著當前素質教育改革的不斷深入以及我國素質教育理念的覺醒，現代化教育開始重視素質教育。初中語文作為三大主科之一應當積極響應新課程教育改革理念，打造高效課堂，提升初中語文的課堂效果。在新課程教育改革的大環境下，初中語文得到了前所未有的發展靠挑戰。傳統的應試教育模式已經不能夠為現代化社會培養合格的高素質人才，需要語文教師與時俱進進行課堂教學形式的轉變。文章基于當前初中語文課堂教學現狀，針對性的提出了增強語文教學效果的相關策略。

關鍵詞：初中語文;高效課堂;素質教育

二十一世紀是一個信息高速發展萬事萬物時時更新的時代。在新形勢下，如果依然采用傳統的教育方式方法，將不能夠很好的適應現代化社會對于文學人才的要求，所以對初中語文老師提出了新的教學挑戰。原教師應當結合時代特色和學生的學習興趣，采用更為高效的語文教學方式，以提高初中生對于語文課程的學習興趣，進一步提升教學效果。從而為創建現代化的語文課程教學體系作出初中階段的貢獻。文章通過對教學現狀進行分析，以及提出相應的語文課堂提升策略，希望可以幫助到初中語文教學的展開。

一、打造高效課堂必備條件

1.教師與時俱進更進教學理念。

在新課程教育改革的不斷推進下，雖然取得了一定的成就，但是初中語文課堂上仍然存在一部分教師沿用傳統填鴨式教學的現象，結果導致初中語文課堂過于呆板，教學形式過于單一，難以吸引學生的注意力，教學效率不高。……