李春萍
摘 要:眾所周知,隨著我國藝術水平的持續提升,平面藝術設計已經成為一種最具代表性的實用性藝術設計。而且它不單單是我們簡單認知里的一種設計,就相對于普通的設計來說,它對于設計人員的水平和專業程度要求都相對較高,而且平面藝術設計人員還需要具有極強的創新素質。其中創新素質就是平面藝術設計中的重中之重,在進行設計之前,我們必須培養專業的設計人員并使他們具備較強的創新素質。但是,就目前我國在這個行業的水平來說,具有極強創新素質的專業設計人員還少之又少。因此,我們必須加緊步伐去培養專業人才,可這又談何容易,我們在此過程中還需付出更多的時間。
關鍵詞:平面藝術;創新素質;培養;探討
就目前我國的發展形勢來看,國家變得更加注重創新素質人才的培養,這些在日常生活中也都有所體現,尤其是在平面藝術設計這一方面表現最為突出。同時可以看出來,國家也在積極的針對設計人員的各個素質方面進行加強性的培訓,以便能夠以最快的速度將其發展的更好,而且平面藝術設計又是作為一個新的方面,我們對此就必須付出更大的時間和精力,爭取在一定的時間內為國家培養出更多的專業型人才,能夠讓我國在平面藝術設計方面成為一個佼佼者。
一:創新素質在平面藝術設計中的重要性
當今社會,幾乎每個人都追求特立獨行,不想成為和別人一樣的人,所以人們在各個方面也就都在追求個性化。這種現象不僅表現在日常的生活中,更包括在藝術方面的體現,也正是因為追求個性化的人數越來越多,平面藝術設計的重要性也就顯現了出來,它也逐漸從原來的不了解到被人們所接受并應用。而且如果我們能夠很好的利用平面藝術設計的個性化并將其好好發展,不但能夠提升設計產品的價值,還能夠體現出設計員的專業程度以及我們國家在這個行業中所占據的地位。再有一點就是因為隨著互聯網的飛速發展,也為人們去研究創新素質這方面提供了極大的便利。而且設計師們可以運用計算機中的繪圖功能來將所設計的產品逼真的呈現在自己面前,這樣做既減少了實物的浪費,還能很好的刺激設計師的靈感。所以,在實際生活中,創新素質就顯得尤為重要,人們也把這項產品是否具備創新素質作為對平面藝術設計作品好壞的評定,這樣做不僅可以使設計師在設計的過程中更加注重這個方面,還能使平面藝術設計這個方面得到顯著的提升。也為學校在培養新型人才的同時設立了主要方向。
我們上文中所提到的平面藝術設計的創新能力是指設計師們特有的對于設計產品方面的獨到見解,還有就是將從未有過的一些創新性元素融入到產品的設計中,無論是圖案還是顏色的運用,都能夠更加完善的去實現它的價值。而且隨著時尚屆對于創新素質的極大需求,設計師們是否可以很好的利用創新元素就成為了一種評價設計師專業程度的標準。再者,即使產品中會有創新元素的存在,我們也極其需要注意平面藝術設計在實際制作的過程中所用到的原料及配件。在保證好看的同時更加要保證其質量,不能只是當一個展覽品,要很好的體現它的價值,這樣也會保證在這個行業中擁有較好的口碑。所以在日常舉辦的一些設計比賽中,評委們的評分標準就存在于兩點,一就是設計師在產品中對于創新素質的體現,二就是所設計產品的質量是否符合標準。其實,一項產品中創新素質的體現和設計師個人的經歷以及所學知識都有著密切的聯系,基于此,我們還應該注重一點的就是設計師在設計產品時對于自己情緒的融入,倘若能將這些所有的點都利用起來,那么我們的創新素質就能得到更好的提升。
二:創新素質培養內容的具體分析
(一)基礎素質
基礎素質包括設計師本身的情感體現,主要是培養設計師將其情感更好的融入到產品設計當中,讓設計師的專業程度得到顯著的提升。也讓我國的平面藝術水平得到顯著的提升。平面設計師還要同時具備對于新產品的感知能力。必要時也應該多借鑒一些優秀的平面設計作品來作為一個提升。
(二)專業素質
專業素質是一個設計師表現其能力的基礎,一個設計師沒有很高的專業水平,說再多也無用。因此我們就更需要注重對于設計師們這方面的培養。讓他們積極的汲取新的技術和方案,然后教師們制定相應的教學目標來保證他們對于新知識的吸收,其中培養的內容可以包括專業的設計學,也可以添加部分的新型元素,比如試著將另外的文化融入進來,可能是美術,可能是歷史,也可能是傳統文化的運用。這些創新元素的體現都很好的表現了一個設計人員的專業素質。
(三)心理素質
其實不論我們從事什么行業,一個專業人員具備的心理素質都是根本。它表現在你對于學不會新知識時可能產生的悲觀情緒,也表現在設計不出新產品時產生的煩躁心理,所以,作為一個專業的設計人員,我們必須注重調節自己的心理素質,不能讓心理素質阻礙我們的發展。
三:平面藝術設計中創新素質培養的具體措施
1)首先,在校學生學習平面藝術設計時,教師們應該格外注重對于學生創新程度的培養。通過一些實際的事例或者優秀的作品來進行舉例,也讓學生們有所借鑒。而且在當今的信息化時代,我們也應該利用好計算機的應用,讓學生們更好的掌握在計算機上面繪圖的能力,也通過此方法來刺激學生在設計過程中靈感的體現。
2)其次,要注重學生們自身的學習能力,盡可能適當的對學生們進行不同程度的培養,根據其接受能力決定其教學進度,做到更加有針對性的培養專業人才。
3)最后,作為一個剛剛興起的行業,我們需要付出更多的努力去奠定它的地位,最重要的一點就是強化學生們的實操能力,這就要求學生們在平常的過程中能夠更加注重實際的教學。因此,我們必須逐漸的增加實操課的數量,加強其創新意識的培養。再者,我們可以通過績效考核的方式,設置獎懲制度,刺激學生們學習的積極性。
四:結語
總而言之,在社會飛速發展的今天,平面藝術設計已經成為了一項極其重要的專業,它對于我國未來的發展也具有很深遠的影響。我們也應該注意對于創新素質的培養是極其重要的,不管在任何時期,設計者自身都應該時刻保持學習的心態,不能僅僅限制于吸收課內知識,一定也要注意平常的積累,創新素質不是一天兩天就能學完的,它需要的是我們的日積月累。因此,我們應該更加注重實踐,將其創新素質在平面藝術設計中發揮到更好。
參考文獻
[1] 李蓓.平面藝術設計創新素質培養的探討[J].大眾文藝,2020(07):94-95.
[2] 彭慶云.試論平面藝術設計改革創新素質的培養[J].吉林廣播電視大學學報,2018(07):147-148.
[3] 馬玲令.淺析平面藝術設計創新素質培養[J].長春教育學院學報,2014,30(05):146-147.