培養君子需要父親承擔更多責任
君子教育是把男孩教育成真正男人的教育。中國古代將人格高尚之人稱為君子,更把心胸坦蕩無私的人視為“君子之男”。今天,提倡以培養真男人、好男人為目標的君子教育,于家庭、于國家都具有十分特殊而重要的意義。中國古代十分重視父親的教育責任,明確強調“父者,矩也,以法度教子”,意思是說,父親,是規矩,要憑借法治和尺度教育兒子。其實,無論古今中外,每一個女孩都有公主夢,每一個男孩都有君子夢。如果君子夢不能在現實中實現,他們便會在虛擬世界中去尋找自大的雄性和男子氣。當今中國社會并不缺少真正的男人,而是缺少培養和打造真正男人的教育文化、體制和機制。“娘炮風氣”和“媽寶教育”,必須堅決糾正,否則將貽害無窮。君子教育,需要每個父親都承擔起自身的家庭教育責任,更多參與到孩子特別是男孩子的教育活動之中,把男孩子教育成為真男人、強男人、好男人。
(摘自《中國教育報》)輔導作業逼瘋家長?別讓情緒主宰家庭教育
不知從何時起,家長輔導孩子作業“情緒崩潰”屢屢成為新聞,輔導作業這事兒儼然成為社會公共話題。低齡兒童的學習習慣還沒完全養成,更沒有形成系統的邏輯思維能力,自我約束力不夠。事實上,每個孩子的接受能力不一樣,家長不過是站在自己的角度思考,總覺得孩子連這么簡單的問題都搞不懂,就是一個字——笨。更何況,自己家的孩子,想發脾氣就發脾氣。……