錢國宏

三年前,我被老干部大學聘為兼職教授,利用雙休日時間,到老干部大學為數百名老年學員講文學課和文史課。但新冠肺炎疫情發生之后,我們的課程也不得不終止了。宅在家中半個月后,一些老年學員擔心課程被耽誤,紛紛給我打電話,咨詢我后面會通過什么方式給他們講課。
為此,我和老干部大學的幾位校長商議解決辦法,最后決定:在網上給老年學員們講課!利用網絡資源,讓宅家的老學員們足不出戶,便能聽到課、學到知識。
方式一定下來,我們就分頭行動:幾位校長通知老年學員在家中的電腦、手機中下載安裝“釘釘課堂軟件”,為上網課做好準備。對個別不會操作的老年學員,則通過電話讓老人的子女們幫忙下載“釘釘課堂軟件”。我則把準備好的課件進行了重新整理,確保在最短的時間內,把“干貨”傳授給學員。
一切準備停當,我們的“網課”便正式開始了!真是出乎我的意料,第一節“網課”,學員的簽到率竟然達到了99%!——兩位因病住院的老年學員,竟然在病榻旁支起了手機架,躺在病床上聽課!老年學員的熱情參與和認真態度,讓我很興奮和欣慰。
第一節網課,我講的是《中國古代戰勝疫情之法》。這是一節很有意義的課程,老年學員們聽得如醉如癡,45分鐘的課程,竟然沒有一個學員在課堂上“叫停”。下課了,學員們在“留言區”內拉開了話匣子:“這堂課講得太及時了,不僅資料翔實,拓寬了眼界,也讓我們增強了戰勝疫情的堅定信心!謝謝老師!”“從古至今,歷朝歷代,中國就沒有被疫情打敗過,我們也堅信新冠肺炎疫情也不會把我們擊倒,武漢必贏,中國必勝!”
一些老年學員還紛紛給我打來電話,提出了一些想法和建議。根據老年學員們的需求,我又對網課做了一番調整,增加了新的內容。就這樣,在宅家的近兩個月時間里,我先后給老年學員們上了15節網課。這些網課,既普及了抗疫的健康知識,又傳授了文學藝術和歷史知識,同時還向老友們介紹了居家自我養生和保健的方法。老年學員們在“釘釘”里說:“這些課程太好了,也太及時了,真沒想到我活了70多歲,居然還能趕一回潮流,上了網課!”“我現在每天和孫子一樣,坐在電腦前上網課。我們搞了一個‘祖孫比賽,看看誰聽課認真,誰聽課的效果好!”“祖孫同窗”成為老年學員家庭中的一段佳話!
這不,有老年學員又給我打來電話:疫情結束后網課也不要停止,這種網絡教學方式太便捷了!的確,有些老年學員因為身體原因無法到課堂上聽課,上網課則可以坐在家中、躺在床上,喝著茶水學知識——這該是多么好的一件事情啊!
為此,我和幾位校長商定:以后,我們將把老年網課確定為一種固定的教學模式,讓更多的老年學員足不出戶,就能在網上學到知識,愉悅晚年!