淺析新媒體時代下沖擊下電臺播音員能力的提升

胡雪

摘 要：進入新媒體時代以來，我國電視出版行業突飛猛進，自媒體的流行使得新聞行業進入新的階段。媒體形式多樣化、受眾結構多樣化，對新聞傳播的方式和渠道提出更高的要求。作為新聞傳播的先行者—電臺廣播無疑受到新媒體時代變遷的嚴重沖擊，而作為電臺播音員也在新形勢下不得不深入反思，如何在實際工作中，與時俱進，不斷適應廣播電視事業發展的需要，及時改革思路和方法，提升能力，自覺塑造符合媒體和社會發展要求的播音員、主持人。本文從新媒體的發展帶來的改革要求出發，通過深入探討目前電臺播音員亟待提升的各方面能力，給出提升建議，以此希望可以推動基層電臺播音水平的整體提高。

關鍵詞：新媒體時代;沖擊;電臺播音員;能力;提升

中圖分類號：G222.2 文獻標識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）10-0-02

近些年隨著新媒體的誕生和快速發展，對傳統媒體的沖擊越來越大，以互聯網、手機媒體為代表的新媒體徹底顛覆了傳統媒體的傳播方式和管理方式，受眾群體能夠更快接收更多更好的資訊，也可以參與到新聞的傳播中來。電臺廣播作為傳統媒體也面臨著巨大的挑戰，電臺播音員作為電臺廣播的中堅力量，如何在現今形勢下提升自身能力，從而提升電臺廣播的傳播能力，就變得尤為關鍵。

一、新媒體對傳統媒體的沖擊

隨著信息科學技術飛速發展，傳播信息的媒介也發生了巨大的變化，大眾傳媒的傳播方式不斷更新進步，新聞發展也逐漸由傳統媒體向新媒體的方向過度。區別于傳統媒體，新媒體傳播速度更快、內容更豐富、影響力更大，在對輿論的控制力上也更強。由于新媒體的沖擊，作為傳統媒體的代表電臺，發展受限。

（一）新媒體在傳播方式上優于傳統媒體

新媒體是依靠數字信息，利用計算機、手機和互聯網等新電子信息技術下將新聞內容呈現出來的一種媒體形態，它依靠的是數字平臺，它的傳播具有數字化、互動性、自發性等特點，可快速的傳播和收受反饋，從而實現新聞傳播的時效性。而傳統媒體一般都采用單向的傳播途徑，投放的媒介是固定，傳播的方向也是固定的。對于接收信息的受眾來說，可選范圍極小，并且不具備反饋功能，或者反饋時間較長，割裂和與受眾群體的交流和互動。新媒體采用的是多角度的全新傳播機制，可以利用手機、電腦作為工具，利用網絡平臺作為載體，發布信息的渠道更多，收集反饋也更為迅速。

（二）新媒體傳播的信息量更大

傳統媒體以電視、報紙、廣播為代表。但由于播放時間、篇幅等有限，傳播的信息一般只選擇最具有閱讀價值的內容進行報道。另外傳統媒體的管理掌握在少數人手中，只有少數組織擁有新聞發布的話語權，這就在內容上有了很大的限制。而新媒體多角度、多渠道的傳播方式，決定了它的傳播信息量遠遠大于傳統媒體，新媒體的傳播突破了固有的傳播渠道，打破了少數人擁有的話語權，使得內容獲取更為廣泛，形式更為新穎，受眾接受度更高。近些年智能手機的普及，使得新媒體的傳播更為迅速，內容也更為豐富。自媒體的興起，使很多普通人作為新聞發布的第一者，新聞涉及面更廣，信息量遠大于傳統媒體。

（三）新媒體對廣播的沖擊

電臺廣播作為傳統媒體的典型代表，在這場新媒體革命浪潮中，受到嚴重的沖擊。表現在以下幾個方面：

1.受眾群體數量銳減

在新媒體出現后傳統廣播行業的受眾群體保有量逐漸減少，由于新媒體內容更豐富、參與性更強使得傳統廣播的優勢被大大的削弱了。原本電臺廣播的穩定受眾由于收聽時限和工具的限制紛紛改投網絡媒體，尤其是以智能手機為載體的各種線上交流、傳播平臺的興起，使得收聽電臺廣播的人群越來越少眾。

2.信息傳遞的及時性相比降低

在傳統媒體范圍內，電臺廣播相較于報紙和電視而言，通過聲音進行信息傳播，因此在突發新聞發生時，報道的更為迅速，它的信息傳遞相對比較及時。但是新媒體的出現，使電臺廣播的信息傳遞及時性受到了巨大的沖擊，因為新媒體的信息傳遞是即時的，當下發生時就會立刻傳播開來，而且反饋的途徑也不止電話這一種，通過網絡、視頻，能夠第一時間呈現最新鮮的新聞。

3.消息載體相比單一

電臺廣播通過文字編輯與支持人的聲音進行信息傳播，受眾收聽的工具一般為廣播接收器。而新媒體能在相同的時間內，完成音頻、視頻、圖片等多媒體整合，以更生動形象的方式向受眾傳遞信息。另外對于信息的接收工具更為便攜，受眾群體通過智能手機隨時隨地接收任何自己感興趣的信息，不受時間和空間的限制。

二、新媒體時代下電臺播音員能力提升

電臺節目隨著新媒體的迅速發展，聽眾減少，廣告效益也逐漸降低，面臨巨大的挑戰，電臺播音員作為電臺的重要力量，將肩負著創新變革、引領電臺發展新潮流的時代重任。而目前由于資源的不均等，電臺播音員的能力良莠不齊，尤其是縣級廣播電臺的播音員、主持人業務水平與國家級的相比仍存在較大差距。主要表現在專業程度不高、表達技巧欠缺、節目整合能力不足、節奏掌控性較差等幾個方面。提升電臺播音員綜合能力，有助于提升電臺節目質量，有助于提升電臺的知名度，有助于在新媒體時代下，為電臺傳播為代表的傳統媒體掙得一席之地。

（一）提升電臺播音員的專業素質

由于新媒體的迅速發展，各大網媒的優質資源吸引了大量播音主持行業的優秀人才，而當前各大電臺大多效益平平，人員流失嚴重，也無法吸引和引進高層次的優秀播音主持人才。原有人才的播音主持專業課程中，一部分實踐性質的課程可以直接與實習活動相補充，例如語音和播音發聲、語言表達等課程。但是缺乏節目制作等方面的專業學習。新時期播音主持人才不僅要有“好嗓子”還要有“好技術”，這就要求各大電臺定期組織播音主持人進行培訓，培訓的內容除了傳統播音發聲等方面，還要增加節目采編、文案編撰、后期剪輯等技能，使播音員能夠了解節目制作的全過程，從而更好的控制節目流程，掌握節奏，提高節目質量。

（二）加強語言表達技巧訓練

語言表達是播音員的最基本專業技能，在整個廣播節目中，語言是十分重要的一個重要元素，節目中播音員或主持人通過有聲語言來介紹、組織、串聯、評說節目，整個節目的過程都是用語言來呈現的。播音員或主持人通過語言表達調動受眾的收聽、收視興趣、注意力等，因而語言在節目中的運作能力尤為重要。使用得體的語言、精準的詞匯、優美的語句能夠直接提升節目質量。

在節目中播音員要注意使用標準流利的普通話，要注意避免出現常識性錯誤。實際電臺節目中，有部分播音員會經常出現詞語運用不當、語法錯誤、言辭粗糙等問題。尤其在一些對于語言素質要求較高的現場直播節目中，對主持人語言功底要求更高，這就需要電臺播音主持人不斷的加強語言表達訓練，從基本功開始，不斷的學習專業的語言表達技巧。在節目中注意掌握“度”，不使用過激的語言，不濫用幽默，不播報空洞內容，不用廢話湊時間。

（三）提高心理素質和臨場應變能力

為應對新媒體的強大沖擊，為迎合聽眾的喜好，部分電臺開始對節目進行整合。開播一批現場直播類的節目，該部分節目以清新的視角、貼近老百姓生活為特點，通過直播互動的形式拉近與受眾群體的距離，受到老百姓的喜愛。作為這些節目的播音員或者主持人需要具備良好的控場能力和臨場應變能力。這些能力的提升不是從課本上學到的，更多的是從實踐中獲取，這就要求播音員、主持人要盡可能的參與更多的直播節目，或者通過旁觀方式積攢經驗。在訪談類節目中，播音主持人要進行氣氛的調節以及保互動，這對主持人的心理素質要求極高。因而主持人要學會通過各種形式緩解壓力，通過適時的話題切入使整場節目順暢銜接，通過及時的分享互動使受眾參與性提升，進而合理推進節目節奏有效進行，獲得良好的節目效果。

（四）提升政治敏感度

電臺廣播是最早的新聞傳播平臺，在早期職能中承擔了較多的政治宣傳工作，如今改革開放后，這項職能雖減弱，但是依舊存在。在相關播音傳媒工作中，有關于時事政治的解讀和政策的宣傳，也有對敏感社會問題的分析和探討，各有關部門的管控也較為嚴格。對于播音主持人來說，必須提升政治敏感度，嚴格按照事件的發生組織新聞稿，絕不能出現虛假新聞的情況。在節目的進行中嚴格控制語言表達，嚴禁發表不正當言論。同時播音主持人要使用專業術語，具備較高的政治素養，避免出現政治性失誤，造成嚴重的社會影響。播音員要端正工作態度，不斷提高職業素養和責任心，積極參與培訓，豐富自己的專業知識和政治素養，進而提升節目質量。

（五）形成個性化的播音主持風格

目前新聞行業的環境競爭激烈，各種媒體層出不窮，媒體技術也是日新月異，呈現多層次、多形式、多角度的發展趨勢。播音風格必須符合時代的發展和要求，跟上時代的潮流，個人的播音風格要和電臺的節目定位結合在一起，打造具有自己風格特色的欄目，完美融合個人特點和節目定位。

節目中表現出來的效果與播音主持人的個性相關聯，在一定程度上是播音員、主持人內在修養的外在表現。一臺受觀眾喜愛的節目，首先要具備靈魂，兒靈魂則有主持人來呈現。播音員、主持人的風格形成與其社會閱歷、知識結構、長期以來形成的特有言語風格等息息相關。要培養電臺播音員的個性化主持風格，一方面要鼓勵播音員將個人特點更多的融入節目中來，一方面也要摒棄不好的語言習慣，幫助節目升華內容，輔助聽眾進行更深層次思考和反思。對此，播音主持人應根據自己的實際狀況，運用自己擅長的方法和語言，將節目烙下主持人個性化的印記，打造王牌節目，從而吸引更多聽眾。

三、結語

新媒體時代下，在電臺廣播受到強烈沖擊的背景下，提高電臺節目質量、提升播音主持水平，是應對挑戰的必經之路。優秀的播音主持人才，除了具備專業技能外，還應具備更多業務素養和心理素質，用個性化的風格展現更加豐富的廣播節目。通過上文的分析綜合素質提升，應重點放在專業素養、語言技巧、應變能力、政治敏感度、個性化風格等方面的不斷提高。隨著當今新媒體的發展，電臺播音主持人不能再遵循原有的陳規舊律，應該勇于突破，在實踐之中不斷積累經驗，抓住機遇勇于突破，積極打造個性化風格，進而推進電臺廣播的復興。

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