淺談九年級英語高效教學(xué)策略

蔡黎黎

摘要：英語在初中階段的學(xué)校教育工作當(dāng)中占有很高的比重，其知識覆蓋面非常廣泛，能夠在學(xué)生的日常生活中得以體現(xiàn)，且在中考中占有120分的分值，其重要性由此可見一斑。因此，教師必須肩負(fù)起教好英語與引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語的重?fù)?dān)。但現(xiàn)實(shí)情況總是不盡如人意，很多教師會在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生不能在英語學(xué)習(xí)過程中投入足夠的精力與熱情，導(dǎo)致教學(xué)工作難以高效開展。那么，教師應(yīng)當(dāng)采用怎樣的教學(xué)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，高效開展教學(xué)工作呢？本文將圍繞這一問題，并根據(jù)個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及近年來層出不窮的理論研究成果，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)一步展開論述。

關(guān)鍵詞：九年級英語;高效教學(xué);教學(xué)策略

眾所周知，初中階段的學(xué)生正處在學(xué)習(xí)外語的黃金時(shí)期，也是學(xué)好英語的關(guān)鍵時(shí)期。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主陣地，而課堂教學(xué)是教師傳播英語知識的主要途徑，因此，教學(xué)效率的高低，能夠直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)的過程中，教師必須逐步提升教學(xué)效率，最終達(dá)成構(gòu)建高效課堂的目標(biāo)，進(jìn)而幫助學(xué)生學(xué)好英語這一國際通用語言，并在中考中取得更好的成績。想要提升教學(xué)效率，教師需要從明確目標(biāo)，樹立信心、夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺、模擬訓(xùn)練，綜合提升三方面入手。

一、明確目標(biāo)，樹立信心

明確、清晰的目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的防線，而信心是學(xué)生前進(jìn)的動力。在教學(xué)的過程中，教師只有為學(xué)生明確目標(biāo)，并為學(xué)生樹立信心，才能使學(xué)生擁有充足的動力在學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)。……