構(gòu)建初中美術(shù)高效課堂的策略研究

摘要：初中美術(shù)要積極的在美術(shù)課堂教學(xué)中開展多樣化創(chuàng)新的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生有效的將課堂的學(xué)習(xí)和日常的生活進行聯(lián)系，讓學(xué)生懂得發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、借鑒美、創(chuàng)造美，不斷的加深學(xué)生對美術(shù)知識內(nèi)容的理解和學(xué)習(xí)，有效的提升初中學(xué)生的情感體驗，為學(xué)生審美能力的培養(yǎng)和提升創(chuàng)造良好的前提條件。

關(guān)鍵詞：初中;美術(shù);高效課堂

隨著初中美術(shù)課堂教學(xué)改革的不斷推進，美術(shù)課堂的教學(xué)理念和教學(xué)模式有了較大的改進，美術(shù)課堂的教學(xué)更加注重提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，塑造學(xué)生完善的人格，不少美術(shù)教師都積極的借助多樣化的教學(xué)模式來激發(fā)美術(shù)課堂的教學(xué)活力，給予學(xué)生較好的審美體驗，但是在開展教學(xué)中還存在著一些突出的問題，需要我們進行不斷的改進和優(yōu)化，以更好的促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的美術(shù)知識技能。鑒于此，本文筆者就根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗，從提高教學(xué)重視，設(shè)置合理目標(biāo);民間美術(shù)體驗，提升動手技能;適當(dāng)組織比賽，提升運用能力三個方面，探究下構(gòu)建初中美術(shù)高效課堂的策略，期待能和各位一線教師共同學(xué)習(xí)借鑒。

一、提高教學(xué)重視，設(shè)置合理目標(biāo)

雖然美術(shù)對提升初中生的各項素養(yǎng)具有較為重要的作用，但由于美術(shù)學(xué)科并非是小升初的主要考試科目，一些教師受到應(yīng)試教育的影響，往往將美術(shù)學(xué)科視作其他學(xué)科的“副科”，對美術(shù)學(xué)科的重視程度并不是很高，這自然不利于美術(shù)高效課堂的打造，需要我們深刻的反思和總結(jié)。……