基于產教深度融合的現代學徒制職業規劃研究

摘要：在當代教育中，現代學徒制是一種與時俱進的教育制度。現代學徒制將現代學校教育與傳統學徒教育相結合，可以為當代大學生帶來更加全面的學習體驗。在產教深度融合下，藥學專業要充分結合現代學徒制人才培養模式加強對本專業學生的職業規劃，保證學生順利就業。

關鍵詞：產教深度融合;現代學徒制;職業規劃;藥學專業

引言

當前，我國經濟發展已經進入新常態，國家對于人才的要求越來越高。各大高校要培養高素質和高技能創新型人才，就要加強教學改革，保證教學與產業轉型升級相結合，因此，要深化產教深度融合，發揮出企業和學校的共同作用，這對于人才培養而言尤為必要。在產教深度融合背景下，現代學徒制可作為人才培養的一種有效途徑。現代學徒制主要是一種傳統學徒培訓和現代學校相結合的一種職業教育制度，將這一制度與大學生職業規劃相結合，可以保證學校、社會和企業共同參與其中，使學生的職業素養與技能得到有效提升。現代學徒制關注學生的個人發展，還可以充分充分發揮出教育合力的作用。文章主要以藥學專業為例，探討產教深度融合下現代學徒制大學生職業規劃，以期培養出實用型、專業型的復合型人才。

一、產教深度融合與現代學徒制概述

1、產教深度融合

產教融合主要是將產業和教學緊密結合，使二者互為支持，互為補充，充分發揮出彼此的優勢，使學校能夠成為具有產業性質的經營實體。……