新時代高校大學生心理健康教育的實踐探索

吳苑

摘 要：近年來，大學生自殺及殺人事件時常發生，這些情況都與心理健康有著直接關系。由于大學生所處環境的不同，心理問題的種類及產生原因也各不相同。本文就對新時代高校大學生心理問題進行剖析，并提出改善心理健康教育的措施和路徑，希望幫助大學生建立健康向上的心境，更好地面對生活。

關鍵詞：大學生;心理健康教育;措施

中圖分類號：G441 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）08-0-02

高校大學生作為我國建設的中堅力量，是我國實現長遠發展目標的核心要素。只有大學生具有健康向上的心理素質，樹立正確的思維意識及價值理念，才能充分發揮潛能，為社會發展貢獻力量。為此，高校有必要加大心理健康教育的研究力度，有效解決學生心理問題，從而推動學生的良好發展，為社會輸送優秀人才。

一、高校開展心理健康教育的必要性

（一）開展心理健康教育滿足新時期發展要求

人類社會發展中，社會對人才提出了較為嚴格的要求，高校學生受應試教育影響顯著，學生的綜合素質參差不齊。在高校教育中，心理健康教育占據著十分重要的位置。為充分發揮心理健康教育的作用，學校應及時更新教育觀念，優化人才培養方式，以心理教育提高學生的綜合素質。心理素質是綜合素質中的重要內容。其與人的興趣、情緒和意志等均有著十分密切的聯系[1]。

（二）開展心理教育有利于實現學校教育目標

學校的教育目標是推動學生全面發展，而開展心理教育是實現該目標的重要途徑。……