抗疫時期大學生“兩學一做”的路徑創新

艾紅梅 張凱

摘 要：目前，對新型冠狀病毒肺炎的防控是頭等大事，按照教育部和當地黨委政府的部署要求，為了加大防控力度，以防疫情在學校蔓延，其中采取的一個重要舉措就是延期開學。培育大學生建立打贏疫情防控阻擊戰的堅定信念，“兩學一做”為此指明了前進的方向。因此，本文從建立線上聯動的黨建培育、新媒體智能、云社團組建、黨建黨建積分量化考核等探究了抗疫時期大學生“兩學一做”的路徑創新。

關鍵詞：新型冠狀病毒肺炎；高校；兩學一做；疫情

中圖分類號：G219.2 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）07-0007-02

基金項目：吉林省教育科學規劃項目“大學生‘兩學一做’學習教育常態化的路徑研究”系列成果之一（GH19193）

2019年末，武漢爆發了“新型冠狀病毒肺炎”，并迅速席卷全國，黨中央對其高度重視，并迅速統一部署疫情防控工作。為保證師生安全和健康，阻斷疫情向校園蔓延，教育部針對2020年春季開學時間進行了延期，要求學生不外出、不聚會。教育部針對疫情對高校的影響也印發了相應的指導意見，主要采取政府主導、高校主體、社會參與的方式，在疫情防控期間高校可實施在線教學。

一、建立線上聯動的多向黨建培育路徑

疫情期間，如何加強對大學生黨員的管理和教育，發揮出他們的先鋒模范作用，讓每位學生及大學生黨員、先進積極分子都能及時聽到黨組織的聲音，大學生“兩學一做”教育實踐活動如何得到貫徹落實，這些問題都是當前高校黨建活動及管理工作亟需解決的問題。……