淺析大數據時代高職英語寫作教學創新改革

秦靜雯

摘 要：隨著互聯網信息技術的快速發展，社會已經步入大數據時代，大量的數據信息被人們儲存和利用。大數據技術的功能不僅是在處理信息數據上，也在改變著社會的發展方式和人們的思維方式。在高職教育中，傳統教育模式也受到了大數據的沖擊和改變，在此背景下，高職英語寫作教學迎來改革鍥機。高職英語寫作教學要突破傳統的教學模式，充分利用大數據技術創新教學方法，提升教學理念，為社會培養全新的英語寫作應用型人才。本文分析了目前高職英語寫作教學的現狀，針對存在的教學內容較單一、教學系統缺乏職業導向、學生缺乏自主學習能力問題提出以下改善措施：利用大數據技術整合教學內容與資源、利用大數據技術開展多媒體教學、構建有效的考評體系。

關鍵詞：大數據時代；英語寫作；創新；教學模式

中圖分類號：H319 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）07-0141-02

在大數據時代背景下，信息技術影響著社會各個領域，高職教育領域也受到巨大沖擊。高職英語寫作教學作為高職英語學科的重要組成部分，教師的教學方式和學生的學習方式都發生著變化，構建新型的教學模式刻不容緩。英語教師以大數據信息技術作為支撐，通過大數據有效分析學生的學習狀況，從而進行針對性教學，提升教學效果和質量。

一、大數據時代高職英語寫作教學創新的意義

高職英語課程具有很強的實踐性和應用性，高職學生學習英語寫作的目的是在今后職場更好地應用寫作知識?！?br>