淺談幼兒逆反行為的原因及對策

田祿蓉

摘要：當今不少家長在對子女的教育中存在著重智力開發、輕習慣培養的現象，部分幼兒形成諸多的不良行為，比如逆反行為。逆反行為嚴重影響著幼兒的社會交往能力以及個性發展。因此，對于幼兒的逆反行為迫切需要查找原因、尋找對策加以矯正，以促進其健康，為今后的學習和生活打下堅實的基礎。

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-51-266

一、分析逆反行為的原因

1.家庭教養方式不當

三代人一起生活，爸爸媽媽不是要求嚴格、就是放任自流，工作繁忙沒有過多的時間管理孩子;要么就是大部分時間跟著文化水平低、教育觀念相對落后的爺爺奶奶，隔代親的祖輩溺愛過頭，對孫兒百依百順，認為他們年齡還小，長大自然就好了，用著老套的方式進行教養。

2.家長教育缺乏耐心

家長不了解孩子，不問原由地用訓斥、打罵等方式回應孩子的“不合理要求”，從而導致了孩子產生逆反心理，助長了孩子的任性行為。孩子不聽話，家長開始還堅持原則，可當孩子繼續“為所欲為”時，家長覺得煩，心想“反正說了他也不聽”，也不再堅持。久而久之，孩子覺得我按照自己的想法做，家長也不反對，遇到“不合理要求”時，他以執拗、逆反來對抗家長。

3.幼兒自控力差易沖動

幼兒時期的年齡特征決定了他們的自控能力較差。加之現在的網絡發達，孩子們接觸網絡游戲的幾率大大增加。刺激的網絡游戲雖然能帶給孩子快樂，同時也會帶給孩子不少負面情緒。……